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8.B   9.A   10.C

7．參考示例：許多時(shí)尚的發(fā)明，開始并非都是樂事，而往往源自普通人的苦澀經(jīng)歷。（與上文銜接自然，且能合理理解故事內(nèi)涵即得滿分；答案不求一致。）

6．①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B  （錯(cuò)1個(gè)扣1分；錯(cuò)2個(gè)扣2分，直至4分扣完。）

5．參考示例：常常等小說、童話都坐下之后，它才找一個(gè)小角落悄悄坐下。（運(yùn)用擬人的

修辭方法且；修辭自然合理、保留原意）

4．B（A項(xiàng)“最好是……較為合適”句式雜糅，去掉“較為合適”；C項(xiàng)成分殘缺，“著眼

于……的目標(biāo)”；D項(xiàng)“匱乏”與“普及”及“培訓(xùn)”搭配不當(dāng)）

3．C（A項(xiàng)應(yīng)為“進(jìn)而”。廣開言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。壁壘森嚴(yán)：比喻防守很嚴(yán)密或界限劃得很分明。二一添作五：指雙方平分，各得一半。）

2．C（A催生  天庭  B鍛造  擎天一柱  D消耗  汗流浹背）

1．D（踽踽獨(dú)行jǔ   怫然不悅fú   涉嫌剽竊piāo）