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20．某學(xué)校高二年級將赴貧困山區(qū)進行農(nóng)村社會實踐活動，年級學(xué)生分會發(fā)起了一個“多背一公斤”活動，號召同學(xué)們在準備行李時多帶點書籍、文具等以便捐給當?shù)刎毨У膶W(xué)生。請你以組織者的身份，用“多背一公斤”開頭擬寫兩句宣傳詞。要求句式整齊，運用修辭方法，能體現(xiàn)活動的宗旨，有感召力。（6分）

多背一公斤，                                                      ；

多背一公斤，                                                      。

19．仔細觀察下面這枚“國家節(jié)水標志”，準確理解標志的含意，然后在下面一段文字的空格處填寫適當?shù)奈淖�，使上下句銜接自然。�?分）

“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形（標志中圓形背景實際為綠色）代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要                  ；手又像                    ，

象征                                        .。

18.下面是某同學(xué)在作文中的錯句，請仿照例句，用最輕松幽默的語言加以點評。（4分）．   

例：錯句：高爾基白天上學(xué)，晚上就在陽光下偷偷看書……最后，他終于成為俄國文學(xué)的奠基人。 

點評：不知道晚上的陽光曬不曬人?

（1）錯句：當我被抱出產(chǎn)房時，看到爸爸媽媽喜極而泣的臉，眼淚滴到我的小臉上是熱熱的。點評：_______________________________________________________________

（2）錯句：被流放的屈原，時時不忘報國，終因報國無門而自刎烏江。

點評：_______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

六、（共15分）

17．（1）怎樣理解文中“大樹”的形象？（2）大樹的成長過程對我們的生活有什么啟示？（至少答出3點）（6分）

（1）___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________

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16．文章以梧桐樹王、無花果王為例，意在贊美它們怎樣的品德？（4分）

梧桐樹王：_____________________________________________________________

無花果王：_____________________________________________________________

15．文章第四段，作者說樹是“有靈有智”的，“它雖不語不行，心里面卻比誰都清楚”，請指出樹都“清楚”些什么？（6分）

答：___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

14．文章第1段，作者說“一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說，它就是偉大、高貴和智慧�！苯Y(jié)合原文，樹的“偉大”、“高貴”、“智慧”的內(nèi)涵分別是么？（6分）

偉大：__________________________________________________________________________

高貴：__________________________________________________________________________

智慧：__________________________________________________________________________

13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分（任選一題作答）（5分）

（1）①諸葛亮故居建有武侯祠，內(nèi)有一聯(lián)云：“布衣吟嘯足千秋，草廬頻顧，收起潛龍，蜀丞相盡瘁鞠躬，非得已也；竹帛勛名垂兩代，漢祚將終，霄沉羽鶴，杜少陵酸心嘔血，有由來哉�！边@里面暗含杜甫《蜀相》里的兩句詩，這兩句是：

_____________________________，_____________________________。

②杜甫《哀江頭》中有兩句詩：“江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？”姜夔《揚州慢》中也有兩句與此意思相近，手法相同，這兩句是：“_____________________________，_________

______________________！”

③_____________________________，煙光凝而暮山紫。（王勃《滕王閣序》）

（2）①《荀子•勸學(xué)》指出：“青，取之于藍，而青于藍。“這與韓愈《師說》中“______________

____________，__________________________”的觀點是相同的。

②現(xiàn)在人們常用陸游《游山西村》中的兩句詩“__________________________，_________

__________________”來比喻人在絕望中重獲生機的喜悅之情。