9.已知
均為正數(shù),且滿足
,
,
則( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
8.對于集合M、N,定義
,
設(shè)
,則
=( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
![]()
7.設(shè)映射
是實數(shù)集M到實數(shù)集P的映射,若對于實數(shù)
在M中不存在原象,則t的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
6.函數(shù)
圖象如圖,則函數(shù)![]()
的單調(diào)遞增區(qū)間為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
5.一個人以6米/秒的速度去追停在交通燈前的汽車,當(dāng)他離汽車25米時,交通燈由紅變綠,汽車以1米/秒的加速度勻加速開走,那么( )
A.此人可在7米內(nèi)追上氣車
B.此人可在10米內(nèi)追上汽車
C.此人追不上汽車,其間距離最近為5米
D.此人追不上汽車,其間距離最近為7米
4.函數(shù)
的反函數(shù)是( )
A.
B.
(x∈R)
C.
D.
(x∈R)
3.已知
=
是(-∞,+∞)上的增函數(shù),那么a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.(1,3)
2.已知x∈R,
則“
”是“
”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
1.函數(shù)![]()
的定義域為( )
A.
B.![]()
C.
D.
3.重視化學(xué)學(xué)科的規(guī)律,實現(xiàn)知識的正遷移
我們學(xué)習(xí)的知識以及在學(xué)習(xí)知識的過程中積累的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,很大程度上是為了積累一些解決問題的方法,即形成對知識的遷移能力。如果不會遷移,無論知識掌握多少,都是無用的死知識。
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