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6．利用下列裝置(部分儀器已省略)，能順利完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

5．下列有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯：

B．工業(yè)上制取聚丙烯：

C．制硝基苯的反應(yīng)： 　

D．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳： 2C₆H₅ONa+CO₂+H₂O → 2C₆H₅OH+Na₂CO₃

4．下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同系物的是

A．

B．　 　　和 CH₃－CH＝CH₂

C． 　　　　　　　和　

　 D．

3．下列有機(jī)物命名正確的是

A． 　2－乙基丙烷　　　 B．CH₃CH₂CH(OH)CH₃ 2－丁醇

2．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是

A．乙醇分子的比例模型圖：　 　　　　　　B．苯分子的最簡(jiǎn)式：CH

C．丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH₃CHCH₂ D．甲基的電子式：

1．工業(yè)上獲得大量的乙烯、丙烯、丁二烯采用的方法是

A．減壓分餾　　　 B．高溫干餾　　　 C．石油裂解　　　 D．催化重整

25.(6分)為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn))。已知2KMnO₄ + 16HCl ＝ 2KCl + 2MnCl₂ +5Cl₂↑ + 8H₂O。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

　　　 Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾，打開(kāi)活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ. 打開(kāi)活塞b，將少量C中溶液滴入D中，關(guān)閉活塞b，取下D震蕩

(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是　　　　 　　　　　　。

(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　 　　　　　　　。

(3)B、C中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是　　　　 　　　　　　　。

(4)過(guò)程Ⅳ能證明溴的氧化性強(qiáng)于碘的現(xiàn)象是　　　　 　　　　　　。

(5)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下原子半徑逐漸

　　 　　　　(填“增大”或“減少”)，得電子能力逐漸減弱。

東山中學(xué)2010-2011學(xué)年度高一第二學(xué)期中段考試

24.(8分)一定溫度下在10L容器中加入5molSO₂和3molO₂，10min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得有50%的O₂發(fā)生了反應(yīng)，則：

(1)O₂的反應(yīng)速率為_(kāi)______________。

(2)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為　　　　　　　　　　 ，平衡時(shí)SO₂的轉(zhuǎn)化率為　　　　　　　　 _______________________(該小題寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，轉(zhuǎn)化率用百分?jǐn)?shù)表示，并把結(jié)果填在橫線(xiàn)上)。

23.(10分)(1)某化學(xué)課外研究小組，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl₃溶液反應(yīng)存在一定的限度。已知該反應(yīng)為：2Fe³⁺ + 2I^- ＝ 2Fe²⁺ + I₂。請(qǐng)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。

可選試劑：①0. 1mol·L ^－1KI溶液；②0. 1mol·L ^－1 FeCl₃溶液；③FeCl₂溶液；④鹽酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl₄。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取5mL 0. 1mol·L ^－1 KI溶液,再滴加5~6滴(約0.2ml)0. 1mol·L^－1FeCl₃溶液

②充分反應(yīng)后，將溶液分成三份

③取其中一份，滴加試劑CCl₄，用力振蕩一段時(shí)間，CCl₄層出現(xiàn)紫紅色，說(shuō)明反應(yīng)生成碘。

④另取一份，滴加試劑　　　　 (填試劑序號(hào))，若現(xiàn)象為　　　　　　　　　　　 ，說(shuō)明Fe³⁺有剩余，該反應(yīng)有一定的限度。

(2)為比較Fe³⁺和Cu²⁺對(duì)H₂O₂分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

①定性分析：如圖甲可通過(guò)觀察　　　　　　 (填現(xiàn)象)，定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl₃溶液改為Fe³⁺濃度相同的Fe₂(SO₄)₃溶液更為合理，其理由是　　　　　　　　　　　　 。

②定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中一定需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是　　　　　 (填序號(hào))。

　 ①收集40ml氣體所需要的時(shí)間

　 ②CuSO₄溶液和FeCl₃溶液的濃度

　 ③過(guò)氧化氫溶液的濃度

22.(14分)有X、Y、Z、T、U五種短周期元素。X、Y、Z三元素在周期表中的位置如下圖所示，三元素的原子序數(shù)之和是41。X和T的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng)，可以生成T₂X(白色固體)和T₂X₂(淡黃色固體)兩種化合物。U單質(zhì)在Z單質(zhì)中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色火焰，生成物的水溶液能使石蕊試液變紅。

(1)各元素的符號(hào)是：Y　　　 　T　　　 　U　　　

(2)Y的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖　　　　　　　　

(3)Z最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是：　　　　　　　

(4)T₂X₂和U₂X反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　 　。

(5)寫(xiě)出T₂X₂的電子式：____________。