欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

8、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。

(1)三打白骨精　　 (2)拳打鎮(zhèn)關(guān)西　　　 (3)草船借箭　 (4)黛玉葬花

(1)《西游記》　 孫悟空 武藝高強、有正義感、嫉惡如仇

(2)《水滸傳》 魯達 武藝高強、勇力過人；有正義感有路見不平、拔刀相助的俠義精神。

(3)《三國演義》諸葛亮　 足智多謀、神機妙算、運籌帷幄、從容不迫

(4)《紅樓夢》 林黛玉　 才貌雙全、多愁善感、富有才華、悲苦寂寞

7、名著知識填空。

　 什么樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張非固然是，《水滸傳》了用謀略幫晁蓋智取生辰綱的　　　　　 　何嘗不是？《　　　　　 》中不屈服于命運、堅持崇高理想追區(qū)的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？

　 吳用　　 《鋼鐵是怎樣的煉成的》

6、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。

(1)《水滸》中敘述了好漢　　　　　　　　　 “大鬧野豬林”的故事。

(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪　 　　　　　　　　的故事。

(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家　　　　　　　　　 。

(1)　　　 魯智深　 (2)西天取經(jīng)　 (3)笛福

5、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前：。據(jù)此，可猜測這長戲與《水滸》中　　　 和　　　 兩位英雄有關(guān)�！　　　� 林沖 魯達

2、問題設(shè)計

C、　 簡·愛經(jīng)歷了哪些挫折與磨難？她是如何對待的？

D、　 簡·愛身上具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

富于激情、幻想和反抗精神；堅定地捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴；對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

E、　 什么樣的女性才是最美的？結(jié)合這篇小說，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、作家、作品

英國女小說家夏洛蒂·勃朗特通過孤女簡愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里，一個出身貧苦家庭，無依無靠的女教師的曲折遭遇。簡愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進孤兒院，來到桑恩費爾德，當男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經(jīng)過幾次接觸，簡愛愛上了他。在他們舉行婚禮時，梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡愛不愿作為情婦，離開了桑恩費爾德。來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結(jié)婚時，她想起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時古堡已成廢墟。簡愛趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里……

簡.愛是不甘心忍受資本主義社會壓迫的、具有個性與反抗精神的婦女形象。她那貧苦低微的社會地位、漂泊無依的生活環(huán)境、痛苦不幸的個人遭遇是十九世界中葉英國下層人民苦難生活的真實反映。作者熱情歌頌了她爭取婦女平等的社會地位和幸福生活所進行的斗爭。

2、問題設(shè)計

A、　　　　　　　　　　　　　　　 列佛一共游歷了哪幾個地方？它們各有什么特點？用自己的話復(fù)述一下。

小人國會因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出兩黨之爭；大人國的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武；飛島對其領(lǐng)地的統(tǒng)治就像英格蘭對愛爾蘭一樣讓人看不過眼；相比之下，倒是慧骃國里的馬兒頗具理性和各種美德。 　 B、讀完這本書你有什么感想？

1、作家、作品

喬納森·斯威夫特(1667-1745)是英國著名的諷刺作家。 　　斯威夫特最著名的文學(xué)作品是寓言小說《格列佛游記》(1726)。作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實，極盡諷刺之能事，對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會風(fēng)尚進行了揭露。 　作為典型的諷刺作家，斯威夫特的故事總是有所指的：小人國會因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出兩黨之爭；大人國的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武；飛島對其領(lǐng)地的統(tǒng)治就像英格蘭對愛爾蘭一樣讓人看不過眼；相比之下，倒是慧骃國里的馬兒頗具理性和各種美德。 　在斯威夫特筆下，丑惡人性的表現(xiàn)不勝枚舉：背信棄義、無知淺薄、為非作歹、懶散腐敗……這一切的癥結(jié)皆在于人類道德的墮落。他通過對慧骃的描繪，就是寄托了自己對理想的人性和道德的追求。