題目列表(包括答案和解析)
23.對文章中“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味”中的“味”,你是如何理解的?
22.文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞是: 。
21.根據(jù)你的積累,寫出兩條關于“才能來自勤奮學習”的名言警句。(限于選文以外)
四 訪 蘭
父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭草來栽掊。幾年之間,家里庭院就有了百十個品種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說;只是又一次進山的時候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”
我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高直直地垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷低走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動手挖看書一株來。我候,父親會培育這仙品的--以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。
父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里原那些好?”
我說:“這里的好!
“怎么個好呢?”
我卻說不出來。家里的確比這里的好看,這里的原卻比家里的清爽。
“是味兒好像不同嗎?”
“是的!
“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?”
“……”
父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是野山水畔的趣資;一栽培了,便成了玩賞的盆景!
“但它確實葉更嫩,花更繁大了呀!
“樣子似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了!
父親的話是對的,但我卻不禁惋惜了;這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個人知道而欣賞呢?
“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它長得葉純,開得花純,楚楚的有著它的性靈。”
我再也不敢去挖野蘭了,高興著它的純樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。
父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻的!
我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘。
20.文章第(2)段中說,所謂“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奮學習,“最后竟一事無成者,在歷史上是屢見不鮮的”。請你舉出一個典型事例。
19.簡要分析第(5)段在文章中的作用。
18.文章第(2)段論述了所謂“天才”、“神童”的可悲后果后,緊接著在第(3)段列舉了牛頓等人勤奮成才的事例,簡要分析作者這樣安排材料的作用。
17.文章運用的論證方法有 。
15.文章第(2)畫線句子在結構上起什么作用?
14.文章的中心論點是 。
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