題目列表(包括答案和解析)
6.請在下面的方格內填入相應的詞語序號。(2分)
詞語:A.清亮 B.挺拔 C.凝滑 D.浩瀚
復位:(1)
如峰 (2)
如溪
(3)
如海 (4)
如脂
5.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質量的要求。
B.通過中國男子足球隊的表現,使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。
C.“十五”期間,國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展,我省的西安、楊凌兩個高新區(qū)均在其中。
D.我們的報刊、電視、網絡和宣傳媒體,更有責任做出表率,杜絕用字不規(guī)范現象。
4.根據下面一段話,完成下面的題(2分)
生命的過程注定是由激越到_________,由絢爛到_________。一切情緒上的激蕩終會過去,一切彩色喧華終會消隱。如果你愛生命,你該不怕去_________。因為到了這一天,樹高千丈,落葉歸根,一切終要回返大地,消溶于那一片渺遠深沉的宗土。到了這一天,你將攜帶著豐收的生命的果粒,牢記著他們的苦澀或甘甜,隨著那飄zhuì( )的落葉消隱,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的勝利,去吟唱生命真實的凱歌!
(1)根據文段中的拼音寫出漢字。___________
(2)從下面的詞語中選擇三個最恰當的,分別將其序號填在文中的橫線上。
①安詳 ②安逸 ③平靜 ④平淡 ⑤體會 ⑥體察
3.給下列句子中加粗的詞選擇恰當的義項。(4分)
①母親信服地點點頭,便去拿外套( )
A.相信并佩服 B.相信而服務
C.相信而聽從 D.相信并服帖
②有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。( )
A.挺立 B.勉強支撐 C.挺拔 D.很,非常
2.下列詞語中有錯別字的一項是( )(2分)
A.驕奢 清吟 一瀉千里 星臨萬戶
B.怡悅 瘠薄 周道如底 遮天蔽日
C.孱弱 瞻望 山崩地裂 浩瀚無垠
D.攫取 增益 百鳥啾啾 隱姓埋名
1.給下列加粗字注音(3分)
(1)蔭庇( ) (2)芳馨( ) (3)倒坍( )
(4)虬須( ) (5)沉湎( ) (6)臆測( )
人生變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天;沒有人能預知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸;沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而,外界雖不能把握,行動卻可以產生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念。真正的信念永遠是不可戰(zhàn)勝的。當遇到挫折、陷入困境時,只要心頭有一個堅定的信念,努力拼搏,就一定會度過難關,取得成功。
請以“信念與成功”為話題,聯(lián)系自己的學習、生活實際,自擬題目作文。
要求:(1)立意自定,文體自選。(2)600字左右。(3)書寫工整,卷面整潔。(4)文中不得出現所在學校的名稱。
第三單元創(chuàng)新能力綜合測試
1. 略
2. 拓 滯 騰 搏
3. (1)長河落日圓
(2)曲徑通幽處
(3)別是一番滋味在心頭
(4)化作春泥更護花
(5)心有靈犀一點通
(6)感時花濺淚,恨另0鳥驚心
(7)海內存知己,天涯若比鄰
(8)也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的
(9)在痛苦中我們也要感謝生命r
(10)苦痛又何嘗不美麗
4.(1)“委”改為“萎”。
(2)“大約”與“左右”重復,刪掉其中一個。
(3)“強烈增加”搭配不當,改為“急劇增加”或“大量增加”。
(4)“而且”改為“以及”或“和”。
5.不設統(tǒng)一答案。語意連貫,構成排比就行。
6.對待不文明的陳規(guī)陋習,再也不能熟視無睹、聽之任之了。前年春天,非典襲擊我國,使人們不得不提高警惕,全民要行動起來,從我做起、消滅不文明現象,建設一個文明的國家。
7.(1)諸葛亮(2)晴雯
8.逆向思維所帶來的結果有時比預期的效果更好。
9.抒發(fā)了作者從小愛霞的感情。強調無論是朝霞還是晚霞,都是她的“小伙伴”。朝霞美在“璀璨多彩”,喻指生命璨然。晚霞美在“美麗的黃昏”,喻指生命是永不止息的,東方不亮西方亮。
10.D
11.唐,李商隱,不適意,登古原
12.經歷過痛苦磨難的生命才更有價值。
13.我好像又回到了青年時代學習生活過的美國。(或:國家。 改革開放,中美建立了友好往來的關系)
14.C
15.扼殺生命;后悔和內疚
]6.無名花有頑強的生命力。 +
17.“一種從未有過的愧疚瘋狂地咬嚙著我的心”;“一種從未有過的……留給這個世界!
i8.D
19.酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中;受到風雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。
20.它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
21.酸棗樹的種子;故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹;小酸棗。
22.酸棗樹的成長經歷。
23.對比;英勇堅強、樂觀自信的形象;生命力頑強,不慕虛榮,甘于平淡的品格。
24.略
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