題目列表(包括答案和解析)
(二)語言的積累與運(yùn)用(12分)
8.下面語段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來,并加以改正。(4分)
①互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動(dòng)交流的新興媒體,它的快速發(fā)展,滿足了廣大群眾的文化生活水平。②然而,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會(huì)。③營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。
第 句,修改意見:
第 句,修改意見:
9.觀看下面一幅漫畫,按要求答題。(共5分)
(1)用一個(gè)成語或俗語為漫畫擬一個(gè)能反映作品主題的標(biāo)題(不超過6字)。
(2)用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。
(選自《中國漫畫》作者 曹開翔)
10.某居民小區(qū)有一個(gè)“流動(dòng)菜園”,冬天把菜地推到陽光下曬太陽,夏天把菜地拉到背陰處避暑。這個(gè)“流動(dòng)菜園”裝在小推車上,用角鐵和自來水管焊接成框架,鋪以耐腐的板條盛泥土!傲鲃(dòng)菜園”的主人周女士說,她“發(fā)明”這“流動(dòng)菜園”,既不破壞綠地,又可享受到種植的樂趣。
(1)你是否欣賞周女士的作法,請談?wù)勀愕睦碛伞?1分)
(2)無論你是否欣賞周女士的作法,都請你給周女士提一點(diǎn)建議,或幫她出出點(diǎn)子,以滿足她享受種植樂趣的愿望。(1分)
(3)你已經(jīng)給周女士提了建議,或幫她出了點(diǎn)子,說明你也參與了她的這項(xiàng)活動(dòng),請說說你參與的這項(xiàng)活動(dòng)給你怎樣的啟示。(1分)
(一)古詩文積累 (10分)
1 ,一覽眾山小。
2得道者多助, 。
3安得廣廈千萬間, !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
4 ,誰家新燕啄春泥。
5《使至塞上》中對奇特壯闊的塞外大漠風(fēng)光進(jìn)行描寫的千古佳句是 “ , 。”
6范仲淹所說的 “ , !泵,正是我們現(xiàn)在需要提倡的吃苦在前,享樂在后的精神。
7“雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,請你再寫出兩句含“雨”字的詩句① 。② 。
3、這個(gè)小故事中,吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么?
2、翻譯劃線句子:
1、解釋下面加點(diǎn)詞的含義。
①明日早,令人求故人( )、诠嗜藖恚脚c之食( )
、塾姡切挪豢梢( )④起之不食以俟者( )
2、翻譯下面的句子。
(1)殺所不足,而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁。
(2)知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)。
(3)義不殺少而殺眾,不可謂知類。
(4)“然,胡不已乎?”
(5)舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之。
(6)舍其粱肉,鄰有穅糟,而欲竊之。此為何若人?
(7)此猶文軒之與敝輿也。
(8)荊有長松、文梓、楩、枬、豫章,宋元長木,此猶錦繡之與短褐也。
(9)夫子何命焉為?
1、解釋加方框的詞語。
公輸盤為楚造云梯之械 起于魯夫子 何命焉為?
愿借子殺之 公輸盤不說 請獻(xiàn)十金
吾義 固不殺人 請說之 胡不見我于王
公輸盤曰:“諾 方五千里 善哉!雖然
以牒為械 九設(shè)攻城之 機(jī)變
子墨子九距之 公輸盤詘 吾知所以距子矣
已持臣守圉之器 而待楚寇矣 不能絕也
16、燕雀安知鴻鵠之志哉!
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