題目列表(包括答案和解析)
3、課文中有三個以“(我)喜歡”開頭的段落，它們分別寫了什么？這三段要共同表達(dá)的思想是什么？
2、課文題目為“欣賞生命”，可作者花大量的筆墨寫對生命的思考，這是為什么？
1、根據(jù)句子中的拼音，寫出相應(yīng)的漢字。
我喜歡秋夜，靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低yín( )，似乎聽一份幽yuàn( )，又聽一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂，喜歡聽屋檐下雪水róng( )化，滴落在松軟的泥土里。
23、(2006年梧州試題)根據(jù)下面設(shè)定的情境，按要求寫一段話。
張紅宇是梧州寶石中學(xué)九年級一班的文娛委員、06年校藝術(shù)節(jié)主持人。最近，她在梧州市中學(xué)生“鴛鴦江杯”演講比賽的預(yù)賽中獲得了第一名。15天后，她信心百倍地走上了決賽場，決心捧走這場比賽的唯一的特等獎金杯。然而，比賽結(jié)果卻令她失望，她的排名竟落到了第三。面對淚流滿面又不愿上臺領(lǐng)獎的她，你作為在現(xiàn)場的同學(xué)，此時會對她說些什么？請把你說的話寫下來。(60字以內(nèi))
(內(nèi)容要求：讓她盡快振作起來，走上領(lǐng)獎臺)
22、(2006年徐州試題)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭�！�
⑴上面這段文字出自《 》，作品的主人公是 。
⑵從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?
(二)
母親的目光(2006年蘭州試題)
小喬
①做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說的可愛神情……看著看著，我常常覺得，單是為了這么一看，女人就不能錯過做母親的機會。
②忽然又想，自己這么小的時候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧？然而愉樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時節(jié)。
③一天，我正在里間午睡，還沒睡穩(wěn)，聽到母親走進來，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過了一會兒，忽然靜了�？伤置饔譀]有出去。我們兩個的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在。等了一會兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。我看見，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我。
④“媽，怎么了？”我很納悶。
⑤“不怎么�！彼f。似乎有些慌亂地怔了怔，走開了。
⑥后來，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說：“媽，你老是這么看我干嗎？”母親仿佛犯了錯似的，一句話也沒有說。
⑦以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候，她已經(jīng)病逝了。
⑧再也不會有人這么看著我了。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。
⑨孩子在我的目光里，笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎？我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做？是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累？是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應(yīng)和感懷？還是始終維持著單純的睡顏，去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情？
⑩有些錯誤，生活從來都不再賜予改過的機會。我知道，這種假設(shè)對我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹，那么，千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。請你安然假寐，一定不要打擾母親。
你會知道。這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。
18.第⑦段畫線部分前后兩句在表意上有什么不同，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
19.品味第⑧段文字，回答問題。
⑴這段把母親比做 、 、 ，突出了母親目光的 。
⑵“再也不會有人這么看著我了”，這句話表達(dá)了作者怎樣的思想情感？
20.最后一段，“你會知道，這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。”如何理解這句話的含義？
21.作者是在做了母親之后才體悟到當(dāng)年母親目光中的愛撫和溫暖的。而當(dāng)她懂得了母愛的時候，她卻永遠(yuǎn)失去了母親。這就是生活。所以作者感喟：“有些錯誤，生活從來都不再賜予改過的機會。”讀完這篇文章，你有什么感悟？簡要談?wù)劇?/p>
(一)
母親的手巾
①天熱的時候，母親總喜歡在肩上搭條毛巾，那種花5角錢就能從商店買到的洗臉毛巾，不時去擦臉上的汗。后來母親有了頭痛的毛病，就常常把毛巾扎在頭上，不管春夏秋冬都沒有取下來過。
②我在武漢讀書的時候，頭上扎著毛巾的媽媽來看我。我怕同學(xué)們知道我有這樣的一個“老土”媽媽，便對母親說：“你回去吧，你在這里我學(xué)習(xí)不成了。”媽媽沒說話，擦擦眼淚就走了，我沒有去送她。
③大學(xué)四年里，我很少回家，也從來沒有寫過家書，媽媽卻是很準(zhǔn)時地在把生活費寄過來。回到家里，我也總是對母親愛理不理。大學(xué)剛畢業(yè)的時候，我把不要的東西都搬回家，就在快要到家的時候，我出車禍了。過路的人中有人認(rèn)出我是老羅家的三兒子，于是腿腳麻利的大哥二哥大嫂二嫂都來了�？粗鴾喩硎茄皇∪耸碌奈遥麄兛蕹梢粓F，亂了陣腳。最后趕來的母親撥開人群，抱起已被人們斷定必死無疑的我，攔住路旁一輛大汽車，她用毛巾裹住我的傷口，用肩扛著我身體，從衣袋里摸出一大把零錢塞到司機手里，然后不停地請求司機把我送到醫(yī)院搶救。嫂子說：“我從來沒見過懦弱的母親那樣堅強而有力量!”在認(rèn)真清理完傷口之后，醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院，并暗示大哥二哥準(zhǔn)備后事。母親扯碎了大哥絕望之際為我買來的喪衣，大哥終于忍不住哭了。母親說：“你們不要哭，我都沒哭，你們更不要哭，老三不會死的，他才20多歲，他一定行的，我們一定能救活他!”
④醫(yī)生仍然表示無能為力，他讓大哥對母親說：“這孩子沒救了，即使要救，也要花很多的錢，就算花了很多錢，也不一定能行�！蹦赣H一下子跪在地上，又馬上站起來，把沾滿血的毛巾向肩上一搭說：“求求你們了，救救我兒子，我兒子有出息，了不起，你們一定要救他。我會掙錢交醫(yī)藥費的，我會喂豬、種地，我還可以出去打工，我什么都可以做，我有錢，我現(xiàn)在就有4000塊錢�！�
⑤醫(yī)生握住她的手，搖搖頭，說：“這4000塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！蹦赣H急了，指著哥哥嫂子，緊緊握著拳頭說：“我還有他們，我們一起努力，我們能做到�！币娽t(yī)生不語，她又說：“我有房子，可以賣，我可以睡在地上，就算是傾家蕩產(chǎn)，我也要我兒子活過來，醫(yī)生，請您放心，我們不會賴賬。錢，我們會想辦法�！笨磻T了生生死死的醫(yī)生已是潸然淚下!偉大的母愛，不僅支撐著我的生命，也支撐起醫(yī)生搶救我的信心和決心。我被推上了手術(shù)臺。
⑥母親守在手術(shù)室外，她不安地在走廊里來回走動，不停地用毛巾擦汗，竟把毛巾都擦爛了。在守候的十幾個小時里，她不停地做著拜佛、祈求天主的動作，懇求上蒼給兒子生命!醫(yī)院的人都感動得掉下了眼淚。只有母親，她守在我的床邊，堅定地等我醒來!
⑦為了讓醫(yī)生護士們對我好，她趁哥哥換她陪床的空當(dāng)，做了一大盤熱騰騰的水豆腐，幾乎送遍了外科所有醫(yī)護人員。盡管醫(yī)院有規(guī)定不準(zhǔn)收病人的東西，但面對如此質(zhì)樸而真誠的表達(dá)和請求，他們怎么好拒絕呢?母親滿足了，更有信心了。她說：“你們真是大好人，你們一定能治好我的兒子!”
⑧半個月后的一個清晨，我終于睜開眼睛，我看到一個瘦得脫了形的老太婆。因為看到我醒來，母親驚喜得滿臉都是淚水，那半個月前還黑著的頭發(fā)，如今全白了，半個月，母親好像老去了20年!以后的日子，都是母親陪著我，我們聊天，我們做游戲。曾經(jīng)，這對母親而言是多么奢侈的享受啊!我終于出院了，卻猛然發(fā)現(xiàn)母親的毛巾不見了，大哥告訴我：“媽媽怕你看見她的毛巾不高興�！宾畷r間，我愧疚的淚水洶涌而下……
12．②段寫“我”沒有送母親，為什么?表現(xiàn)了“我” 的心理。
13．請你從②段中寫的“媽媽沒說話，擦擦眼淚就走了”一句中，揣摩一下，媽媽當(dāng)時的心情。
14．讀③段，回答：
⑴是什么使得一向懦弱的母親突然變得堅強起來?
⑵母親一番話表現(xiàn)了什么?
15．⑥段寫母親把毛巾都擦爛了表現(xiàn)了母親 的心情。
16．⑧段說“曾經(jīng)，這對母親而言是多么奢侈的享受��！”為什么這么說?
17、俗話說：“兒不嫌母丑”。但“我”卻有些嫌母親的土氣，這種態(tài)度，“我”最后改變嗎？文章什么地方表現(xiàn)了這一點？
11、概括選文的內(nèi)容。
10、從母親的變化中，你看出了什么？
9、母親和“我”一家住在一起時，外表和內(nèi)心有了怎樣的變化？
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