題目列表(包括答案和解析)
12、本段文字所表達(dá)的中心意思是 。
11、與白求恩“對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱”構(gòu)成鮮明對(duì)比的內(nèi)容是哪一句?
10、“一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”中的“精神”是指( )
A、國(guó)際主義精神 B、共產(chǎn)主義精神
C、毫不利己專門利人的精神 D、對(duì)技術(shù)精益求精的精神
9、文段中用了“白求恩”、“白求恩醫(yī)生”、“白求恩同志”三種稱呼,正確下面解說(shuō)不妥的一項(xiàng)是( )
A、從共產(chǎn)黨員角度稱白求恩為“同志”。
B、從病人和醫(yī)務(wù)工作者角度稱“白求恩醫(yī)生”。
C、轉(zhuǎn)述前線回來(lái)的人說(shuō)的話,直稱“白求恩”。
D、換用不同的稱呼,表明白求恩多種身份。
白求恩同成毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義的精神。
8、作者把白求恩同志毫不利己專門利人的精神,概括為兩個(gè)方面,即 。
7、(2006年仙桃試題)4.在下面語(yǔ)段的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,看誰(shuí)填得語(yǔ)意連貫,句式一致。
讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘 , ;我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原。
6、課文第一段“列寧主義認(rèn)為”一段話的中心意思是 。
5、本文贊揚(yáng)了白求恩同志的四種精神,下面理解正確的是( )
A、文章主要贊揚(yáng)的是白求恩的國(guó)際主義精神。
B、文章主要贊揚(yáng)的是白求恩的共產(chǎn)主義精神,其他精神是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。
C、文章贊揚(yáng)白求恩的四種精神都是極其重要的,它們沒(méi)有主次之分。
D、文章主要贊揚(yáng)白求恩的國(guó)際主義精神,一個(gè)人具有國(guó)際主義精神,才算是具有共產(chǎn)主義精神。
4、“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。”這句話共包括兩層意思,分號(hào)前是 ,分號(hào)后是 。這句話與“對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人……也是一個(gè)極好的教訓(xùn)”一句相比較,其語(yǔ)言表達(dá)的方式是否相同,為什么?
3、把下列句子改為肯定句,比較一下,兩種句式在表達(dá)的語(yǔ)意上有何區(qū)別?
無(wú)不為之感動(dòng)。
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