3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.看一段快樂(lè)的小品,聽(tīng)一曲喜歡的歌曲,讀一本雋永的書(shū)籍,和知心的朋友開(kāi)心的聊聊天,這時(shí),你的憂(yōu)愁、煩惱都可能在一瞬之間付諸東流。
B.下半場(chǎng)比賽,中國(guó)隊(duì)主教練杜伊在中國(guó)隊(duì)落后時(shí),果斷換上了五名替補(bǔ)隊(duì)員,就是這一念之差,使中國(guó)國(guó)奧隊(duì)連扳三球,以3:3逼平了美國(guó)隊(duì)。
C.新年第一天,街上熱鬧非凡,秧歌表演、穿越長(zhǎng)跑等活動(dòng)掀起了陣陣高潮,整個(gè)城市喜氣洋洋,不可終日,市民們以豐富多彩的群眾文體活動(dòng)慶賀元旦到來(lái)。
D.就在各界對(duì)于貝?布托遇刺事件的幕后黑手眾說(shuō)紛紜、莫衷一是之際,她的一名貼身隨從進(jìn)入了調(diào)查人員的視野。
2.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 ( )
A.抱怨 競(jìng)聘上崗 固步自封 豆腐渣工程
B.租賃 代薪休假 突如其來(lái) 無(wú)立椎之地
C.把炳 唇槍舌箭 額首稱(chēng)慶 萬(wàn)變不離其中
D.對(duì)峙 恃才傲物 響譽(yù)中外 聰明一世,湖涂一時(shí)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都相同的一項(xiàng)是 ( )
A.蠕動(dòng) 懦弱 孺子可教 鴻學(xué)大儒
B.拮據(jù) 發(fā)髻 桀驁不馴 捷足先登
C.商榷 宮闕 歡欣雀躍 聲名鵲起
D.舷窗 玄機(jī) 垂涎欲滴 天懸地隔
材料二
(4)依據(jù)材料一,概括新中國(guó)成立以來(lái)的外交政策。依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出70年代以來(lái)的外交成就(舉三例)。(8分)
119.5萬(wàn)項(xiàng)
(3)結(jié)合表格內(nèi)容,運(yùn)用辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí),指出發(fā)展教育,培養(yǎng)科技人
員的重要性。(10分)
材料一 中華人民共和國(guó)外交政策的原則,為保障本國(guó)獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,
擁護(hù)國(guó)際的持久和平和各國(guó)人民間的友好合作,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。
一一《共同綱領(lǐng)》
529.6
2255
全國(guó)科研成果(當(dāng)年)
甚少
2600多項(xiàng)
2021.0
全國(guó)科研人員數(shù)量(萬(wàn))
20
114.4
21.6
(1)讀圖10,指出工業(yè)區(qū)在城市中的區(qū)位分布特點(diǎn)。(4分)
坐落于北京朝陽(yáng)區(qū)的中心商務(wù)區(qū)(CBD)建有國(guó)貿(mào)中心、賽特中心、嘉里大廈等許多商品交流中心和商務(wù)設(shè)施。
(2)結(jié)合圖11及所學(xué)知識(shí)。簡(jiǎn)述中心商務(wù)區(qū)的主要特征。(6分)
表 我國(guó)教育、科技發(fā)展幾個(gè)階段的狀況
時(shí)間
1953年
1980年
2008年
全國(guó)高等學(xué)校在校學(xué)生(萬(wàn))
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