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3.實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是(   )

A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行

C.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

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2.檢驗(yàn)集氣瓶中的CO2是否收集滿的正確方法是(   )

A.向瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水振蕩      B.在瓶口聞其氣味

C.將帶火星的木插入瓶里        D.將燃著的木條放在瓶口

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1.下列四瓶氣體存放方法正確的是(   )

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3.驗(yàn)證氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯。如檢驗(yàn)CO2 氣體,只能用澄清的石灰水,而不能用NaOH 溶液,盡管NaOH 也與CO2 反應(yīng),但反應(yīng)過程中沒有明顯現(xiàn)象。

[基礎(chǔ)演練]

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2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置不會(huì)判斷。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。選擇氣體發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇氣體的收集裝置應(yīng)考慮氣體的密度和氣體的溶解性及氣體是否與水反應(yīng)。

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1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理的選取不知從哪些方面去考慮。應(yīng)從這些方面去考慮:考慮原料易得,反應(yīng)條件要求不高,操作簡(jiǎn)便安全,反應(yīng)速率適中,生成氣體不混入其他氣體,便于收集。如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:①不用純CaCO3或Na2CO3等代替大理石,是因?yàn)樗鼈兣c鹽酸反應(yīng)速率太快,不便于控制;②不用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)出HCl氣體使CO2不純;

③不能用H2SO4代替鹽酸,是因?yàn)镠2SO4與CaCO3反應(yīng)生成微溶的CaSO4會(huì)覆蓋在大理石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。

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3.實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路和方法的探究,如例3。

[典例精析]

例1:(2004·臨祈市)可生成二氧化碳的反應(yīng)很多,例如:①酒精的燃燒  ②木炭在空氣中燃燒  ③碳與氧化銅反應(yīng)  ④高溫煅燒石灰石  ⑤石灰石(塊狀)與稀硫酸  ⑥石灰石(塊狀)與稀鹽酸  ⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸  ⑧人和動(dòng)物的呼吸作用其中可用于實(shí)驗(yàn)制CO2的是(   )

A.④⑥    B.⑤⑥    C.⑥     D.全部

解析  ①②兩類方法雖然能生成CO2,但燃燒需在空氣中進(jìn)行,放出大量的熱,對(duì)儀器、裝置的要求高而且復(fù)雜,燃燒生成的氣體也能收集,故在實(shí)驗(yàn)室里操作性差;③④兩類方法在高溫下進(jìn)行,操作不便;⑤反應(yīng)生成微溶于水的碳酸鈣,覆蓋在石灰石的表面,反應(yīng)逐漸停止;⑦反應(yīng)劇烈,不易收集,并且濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使CO2氣體不純;⑧中CO2氣體不純,含量低,不易收集。

答案:C

例2:(2005 ·大連市)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w,有如下圖所示的儀器可供選用

請(qǐng)你回答下列問題:

⑴制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是              ;

⑵收集二氧化碳?xì)怏w的方法是                ;

⑶制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號(hào)回)            ;

⑷檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是              ;

⑸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                     。

 解析  這是一道實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的基礎(chǔ)題,考查了學(xué)生組合裝置的能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理、裝置、及驗(yàn)滿方法,我們很容易得到答案。

答案:⑴石灰石或大理石和稀鹽酸;⑵向上排空氣法;⑶ACDE;⑷將燃著的木條放在集氣瓶口;⑸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2

例3:(2005年福州課改區(qū))在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著供你選擇的如下藥品和儀器(實(shí)驗(yàn)常備用品圖中略):

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種制備某氣體的實(shí)驗(yàn)方案,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的以下幾項(xiàng):

制備氣體名稱
 
實(shí)驗(yàn)藥品(填寫序號(hào))
 
實(shí)驗(yàn)儀器(填寫序號(hào))
 
實(shí)驗(yàn)原理
 
收集方法
 
反思與評(píng)價(jià)
(從裝置的優(yōu)、缺點(diǎn)方面說明)
 

 解析  本題是一道考查氣體制取的一道實(shí)驗(yàn)題。不但考查了學(xué)生對(duì)于儀器和藥品的選擇,還考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的一種“選優(yōu)”思想。

要解答好本題,要熟知實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:①根據(jù)反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)儀器和藥品;②根據(jù)氣體的密度和溶解性決定氣體的收集方法等。

本題分為兩大類制取方案,涵蓋了初中化學(xué)中氣體制備的所有類型,

即:固體+液體氣體;固體+固體氣體。

答案:

制備氣體名稱
制取CO2
或制取O2
或制取O2
實(shí)驗(yàn)藥品(填寫序號(hào))
①④
③⑤

實(shí)驗(yàn)儀器
(填寫序號(hào))
ACDH或GDH或ACBEH或GBEH
與制取CO2的儀器相同
ACFHIK
實(shí)驗(yàn)原理
CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O +CO2
2H2O2  催化劑2H2O+O2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
收集方法
向上排空氣法
向上排空氣法或排水法
排水法
反思與評(píng)價(jià)
(從裝置的優(yōu)、缺點(diǎn)方面說明)
分析你設(shè)計(jì)裝置的有缺點(diǎn),如:制取CO2用ACDH裝置,優(yōu)點(diǎn):該裝置操作簡(jiǎn)單方便,應(yīng)用于課堂演示實(shí)驗(yàn);缺點(diǎn):不便于制備量多的CO2氣體。(只要符合題意均可)

[常見誤區(qū)]

試題詳情

2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的探究,如例2。

試題詳情

1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理的選取,如例1。

試題詳情

3.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路和方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案