23.
Hardly ________ home when he was asked to go back to work.
A. had
he arrived B. he
had arrived C. did
he arrive D. he arrived
22.
– My
key is gone. Have you seen it anywhere?
– Oh, it
is in the room _______ we had a talk last night
A.
that B. which C.
where D. what
第一節(jié)
單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21.
She
was admitted to so excellent ________ university that her parents were proud of
her.
A.
/ B. a C. an D. the
46.(16分)
(1)①不合理(1分) 沒有設(shè)置重復(fù)組,結(jié)果不具有說服力(2分)
②不合理(1分) 1個計數(shù)結(jié)果與另2個相差太遠(yuǎn)(或在操作過程中可能出現(xiàn)錯誤,或只簡單地計算了平均值)(2分)
③在設(shè)計實驗時,一定要涂布至少3個平板作為重復(fù)組,才能增強實驗的說服力與準(zhǔn)確性。在分析實驗結(jié)果時,一定要考慮所設(shè)置的重復(fù)組的結(jié)果是否相當(dāng),結(jié)果差距太大,意味著操作有誤,需要重新實驗(2分)
④固體培養(yǎng)基 (2分)
⑤用高溫蒸汽滅菌(2分)
(2)在(70-80℃)的高溫條件下培養(yǎng)混合培養(yǎng)液(2分)
熱穩(wěn)定(耐高溫)的DNA聚合酶(2分)
45.(每空2分,共10分)
(1)外植體 (2)去分化(脫分化)
(3)①未分化細(xì)胞群分化形成芽 ② 細(xì)胞分裂素
(4)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離
44.(10分)
(1)① 防止高溫殺死酵母菌 ② 海藻酸鈉溶液的濃度偏低,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目較少 ③ 酶分子很小,容易從包埋材料中漏出 ④ 能多次重復(fù)利用 降低生產(chǎn)成本(或易與產(chǎn)物分離)
(2)① 附著在葡萄皮上的野生型酵母菌
② 兼性厭氧型 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
③ 直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌 ④ 重鉻酸鉀
43.(6分)
(1)生產(chǎn)者
(2)物質(zhì)循環(huán)再生、(或物種多樣性等) 低
(3)種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量(或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量等)
(4)減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染
(5)充分利用了廢棄物中的能量,實現(xiàn)了能量的多級利用
42.(6分)
(1)骨髓瘤細(xì)胞 雜交瘤 特異強和靈敏度高
(2)滅活的病毒 (3)漿細(xì)胞不能無限增殖 (4)蛋白質(zhì)
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