26.(7分)在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。如圖是小明同學沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,小王同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是___________________;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_________端滑動(選填“左”或“右”);直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時,電流表示數(shù)如圖所示,燈泡的額定功率是_____________!
(4)某同學在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器。你能否利用身邊的物品替代滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:___________________。
(5)小紅同學在實驗結束與同學討論時說:“該實驗電路也可以用來研究電流與電壓的關系”。小紅的說法是否正確,為什么?
25.(4分)為了研究水的沸騰,張華同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù)如下表:
|
時間/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
溫度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
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(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像
(2)根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出2點即可)
、賍_____________________________________________________;
、赺_____________________________________________________!
24.(4分)小明同學參加了學校課外興趣小組,一次實驗中,他需要20g水用于配制某溶液。
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(1)他先把托盤天平放在水平臺上,游碼放在標尺左端的零刻線處,指針指在分度盤中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)將燒杯放在天平左盤,在右盤中加砝碼,后移動游碼,直至天平平衡,測出了燒杯的質(zhì)量是17.4g!
(3)然后,他在右盤中放入一定的砝碼,并將游碼移到某一位置,在燒杯中逐漸加入水,將要平衡時,用換用滴管加水,直至天平平衡。此時燒杯中的水正好是20g,則在右盤中的砝碼規(guī)格是______________________,并畫出游碼所在的位置!
(4)在實驗后的交流討論中,小華同學說:“不用天平,也可以取得20g水,請你簡要說出他的方法是什么?
23.(4分)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
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(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在_______________!
(3)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_________的實像。_____________就是利用這一成像規(guī)律工作的!
22.(2分)一個鉛球重30N,從斜面上滾下,用力的圖示法畫出它所受的重力!
21.(2分)畫出如圖所示的折射光線。
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20.(2分)如圖為兩個條形磁體及其它們之間的磁感線,請在圖中標出條形磁體的N、S極以及相應的磁感線的方向!
19.將“6V 3W”的燈泡L1和“6V 2W”的燈泡L2并聯(lián)后接入6V電路中,電路的總功率為________W;若將兩燈串聯(lián)在6V的電路中,L1的實際功率為_________W。(設燈泡的電阻不隨溫度改變)
18.一個物體重11N,體積為1dm3,如果將它浸沒在水中,它受到的浮力是______N,若將該物體投入密度1.2×103kg/m3的足夠深的鹽水中,靜止時受到的浮力是__________N!
17.炮彈在擊中目標之前,飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段,炮彈的動能____________,重力勢能____________(填“增大”、“減小”或“不變”);設動能變化的大小為ΔE1,重力勢能變化的大小為ΔE2,則ΔE1______ΔE2。(填“>”“<”或“=”,空氣阻力不可忽略)
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