科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
32、圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:?

(1) 圖1中,在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。
(2) 圖1中,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________移向________。
(3) 圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”、“低”或“基本一致”)。
(4) 在圖3中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的________途徑(用圖中字母表示)。
(5)用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給水稻施肥,經(jīng)過(guò)放射性跟蹤檢測(cè),結(jié)果在豬的唾液中均檢測(cè)到15N的存在,那么唾液中最終檢測(cè)到的15N的形成是由于蛋白質(zhì)代謝的(填寫(xiě)生理過(guò)程名稱(chēng)) 。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
31、下圖是人體部分代謝示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)③和④分別發(fā)生在組織細(xì)胞中的 和 。
(2)①過(guò)程主要發(fā)生在人體的 器官,對(duì)這一過(guò)程有促進(jìn)作用的激素是
(3)在②③④ 中,需消耗氧氣的有 ;比較③④⑥ 三個(gè)生理過(guò)程,若最初葡萄糖消耗量相同,則釋放能量從多到少的順序是
(4)人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸,而水稻細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生 ,造成不同的直接原因是
(5)長(zhǎng)跑后肌肉酸痛,血液PH 有所下降,這是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的 (填序號(hào))過(guò)程;之后酸痛消失,血液PH逐漸恢復(fù),這主要是因?yàn)榘l(fā)生了圖中的 (填序號(hào))過(guò)程,此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關(guān)。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
30、下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:
(1) 甲病的類(lèi)型為_(kāi) 遺傳病。 從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是:_____ __ _______ ;
(2) 假設(shè)II3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類(lèi)型為 遺傳病,乙病的遺傳特點(diǎn)是呈___ _____遺傳。III13的基因型為_(kāi)____ ______;若III9與III1 2結(jié)婚,生育的子女患病的概率為_(kāi)___ _____。
(3)目前已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)遺傳病有數(shù)千種,其中的多基因遺傳病常表現(xiàn)出 等特點(diǎn)。預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法是 。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
29、下圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖中所示的是 免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱(chēng)為 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、c中 細(xì)胞特異性識(shí)別。
(3)已知圖中所示物質(zhì)d由4條多肽鏈組成,呈Y型,其中含有3個(gè)二硫鍵(-SH+-SH→-S-S-+2H)。若此物質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成,已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,此物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是 。
(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是 細(xì)胞。
(6)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò) 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
28、多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:


(1) A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有 。肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 。
(2) B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí)實(shí)現(xiàn)了電信號(hào) 轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo),使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生 。
(3) C圖所示的是過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理。過(guò)敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在 ,而普通抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在 。過(guò)敏反應(yīng)中細(xì)胞所釋放的組織胺作為信號(hào)分子會(huì)導(dǎo)致血管壁的 變大。
(4)D圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”應(yīng)是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的 ,它將被直接呈遞給 從而激活特異性免疫系統(tǒng)。
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
27、為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
一、方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況.
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是 裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是 裝置。
三、部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論:
(1)根據(jù) 和 裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
(2)根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。
(3)根據(jù) 號(hào)與 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說(shuō)明
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
26、赤霉素是一種重要的植物激素,其主要作用是調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)。
I.已知豌豆矮蔓植株的形成與缺少赤霉素有關(guān)。沒(méi)有赤霉素就不能刺激莖蔓伸長(zhǎng),如果用赤霉素處理,矮生植株也可以長(zhǎng)得和高蔓植株一樣高,矮株沒(méi)有赤霉素是因?yàn)槿鄙倭撕铣沙嗝顾氐囊环N關(guān)鍵酶。
(1)高蔓植株合成此種酶要經(jīng)過(guò)“翻譯”的過(guò)程,進(jìn)行“翻譯”的條件除核糖體外還需要有_______________________________________________________________;
(2)如果形成矮生植株的原因是由于編碼合成赤霉素的酶的基因發(fā)生了隱性突變,那么基因型為Aa的植株連續(xù)自交三代,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)軸上繪出自交后代中矮化個(gè)體所占的比例與自交代數(shù)的數(shù)量變化關(guān)系的柱形圖:
Ⅱ.玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長(zhǎng),因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。推測(cè)病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一假設(shè)。(該實(shí)驗(yàn)不能采用化學(xué)方法測(cè)定植株中赤霉素的含量)
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取 玉米幼苗若干株,將其平均分成甲、乙兩組,并在相同的適宜條件下培養(yǎng);
第二步:對(duì)甲組幼苗定期噴施 ,同時(shí)乙組幼苗噴施 ;
第三步:觀察并測(cè)量?jī)山M玉米植株的平均高度;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
25、下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述,以下分析正確的是

A.圖1是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
B.圖2是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/ m2)
C.圖3是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所指的那一個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角,逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
D.圖4表示的是葉綠體色素分離的裝置,正確的是A、B、C、D中的B圖
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
24、下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關(guān)描述合理的是

A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化
B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
科目: 來(lái)源:gzsw 題型:
23、下列各項(xiàng)敘述中,正確的是
A.原核微生物的細(xì)胞壁是由蛋白質(zhì)和糖類(lèi)構(gòu)成的,而真核(植物)細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由蛋白質(zhì)、纖維素構(gòu)成。
B.接種過(guò) SARS 疫苗的動(dòng)物不再感染 SARS 病毒,是因體內(nèi)已經(jīng)形成抵抗該病毒的抗體和記憶細(xì)胞
C.在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線中,種群的增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化是不斷下降的
D.以信使 RNA 為模板,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因的一條鏈
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