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科目: 來源:gzsw 題型:

2、下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素聯(lián)系的敘述,錯(cuò)誤的是

 A.都是有機(jī)物          B.在生物體內(nèi)含量都很少

 C.都是活細(xì)胞產(chǎn)生的    D.均能影響生物體的生長(zhǎng)發(fā)育生殖等代謝

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科目: 來源:gzsw 題型:

1、草葉片受到某種蛾幼蟲的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引此種蛾幼蟲的天敵。依據(jù)此實(shí)例判斷下列表述正確的是

A.此種蛾的幼蟲與天敵之間一定是捕食關(guān)系  

B.此種蛾的幼蟲與煙草之間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.煙草的此種特性能使其免于各種昆蟲的侵害

D.自然選擇會(huì)使控制煙草這種性狀的基因頻率提高

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科目: 來源:gzsw 題型:

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38、蛋白質(zhì)組學(xué)的研究是一項(xiàng)系統(tǒng)性的多方位的科學(xué)探索。若下圖代表人體內(nèi)的三個(gè)生理過程,Y代表不同類型的蛋白質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程①中Y代表的物質(zhì)是____________。

(2)過程②中Y代表物質(zhì)是__________,產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所分別是____________細(xì)胞和______________。

(3)過程③中Y代表的物質(zhì)是____________,在人體內(nèi)的作用是____________。這個(gè)過程中的Y表現(xiàn)出____________性、__________性。

(4)請(qǐng)列舉二種在正常人內(nèi)環(huán)境中分布的蛋白質(zhì)__________________________。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

37、識(shí)圖作答,下面甲、乙、丙三圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中甲、乙、丙分別是____________、_____________和______________。

(2)填出以上三種結(jié)構(gòu)中所具有的三種相同的有機(jī)物有________、_______和______。

(3)從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具_(dá)_________________________。

(4)從功能上看,乙的功能是_______________________。

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36、通過實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲結(jié)果表明細(xì)胞核中染色單體的形成是在              階段完成的,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是             階段。(填字母代號(hào))

(2)圖甲表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是               。

(3)使用顯微鏡觀察有絲分裂裝片時(shí),欲把乙圖中的A細(xì)胞移到視野中央,具體操作是                                            。

(4)圖乙的B細(xì)胞處于有絲分裂過程的         期,C細(xì)胞相當(dāng)于甲圖細(xì)胞周期的_____(填字母)階段中。

(5)在實(shí)驗(yàn)中通過什么處理,在乙圖中會(huì)觀察到分裂中期的細(xì)胞染色體數(shù)目較正常多一倍?                                          。

 

 

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35、下圖是人體蛋白質(zhì)代謝途徑圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)發(fā)生①過程的生理名稱是       發(fā)生①過程的器官有            

(2)③過程是在      中進(jìn)行的,此過程是受           控制的。④的生理過程是通過       作用完成的,⑤在細(xì)胞的       中進(jìn)行。

(3)B物質(zhì)可能是        ,②和⑥的生理過程是通過          作用完成的。

(4)F所表示的器官有             

(5)D物質(zhì)是         ,E物質(zhì)是           ,⑦的變異屬于             。

 

 

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34、下面是有關(guān)谷氨酸棒狀桿菌培養(yǎng)的部分培養(yǎng)基配方。請(qǐng)回答:

 

NH4NO3

MgSO4

KNO3

K2HPO4

KH2PO4

1000mL

1g

1g

1g

0.2g

0.2g

(1)如果用此培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,下圖能表示在一段時(shí)間內(nèi)酵母菌數(shù)量變化的曲線是____。

(2)酵母菌與谷氨酸棒狀桿菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______。在基因結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________。

(3)如果要通過發(fā)酵工程培養(yǎng)谷氨酸棒狀桿菌來生產(chǎn)味精,上表配方中至少要加入____,原因是_______                 _____。

(4)當(dāng)培養(yǎng)基的C/N比為4:1時(shí),谷氨酸棒狀桿菌生長(zhǎng)迅速,而不積累谷氨酸。那么此時(shí)它的體內(nèi)是否還合成谷氨酸?______;合成的話是用于__________________。

(5)若在此培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,再加入某種成分,構(gòu)成甲培養(yǎng)基;加入另一種成分,構(gòu)成乙培養(yǎng)基。兩培養(yǎng)基及其他培養(yǎng)條件都適合谷氨酸棒狀桿菌生長(zhǎng),F(xiàn)從甲中取少量處于對(duì)數(shù)期的細(xì)菌,接種在乙中。則在接種后的最初一段時(shí)間,細(xì)菌在乙中。則在接種后的最初一段時(shí)間內(nèi),細(xì)菌在乙中的狀況與原先在甲中的狀況相比,可能會(huì)改變的是___________。(多選)

A.組成酶種類                                          B.誘導(dǎo)酶種類

C.mRNA種類                                         D.細(xì)胞的大小

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科目: 來源:gzsw 題型:

33、以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)名稱與試劑的對(duì)應(yīng)關(guān)系用連線表示。每項(xiàng)只準(zhǔn)選擇一次。

實(shí)  驗(yàn)  名  稱

試 劑

蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)

觀察線粒體

質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)

葉綠體中色素的提取和分離

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

鐵蘇木精或健那綠

30%蔗糖溶液

雙縮脲試劑

醋酸洋紅染液

乙醇

(2)做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),畫濾液細(xì)線要注意的事項(xiàng)是            ;

用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),沒出現(xiàn)紫色而出現(xiàn)藍(lán)色的原因是             。

(3)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),所看到的細(xì)胞主要是處于_ __期;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)你在繪圖區(qū)畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。      

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

32、下圖表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示          細(xì)胞,判斷依據(jù)是                        

(2)圖中a表示                 , 通過MHC—Ⅱ型分子的作用,該物質(zhì)暴露在細(xì)胞膜表面。

(3)由圖可知,MHC—Ⅱ型分子的化學(xué)本質(zhì)是              ,細(xì)胞中有     種細(xì)胞器參與MHC—Ⅱ分子的合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^程,其中          沒有在圖中表示出來。

(4)若人體受到HIV病毒的侵染,       (①、②)細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能。

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