湖北省襄陽高級(jí)2009年高三年級(jí)檢測試題(二)
數(shù)學(xué)文科
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,)
1.集合A={-1,0,1},B={y|y=cosx,x∈A},則A
B= ( )
A.{0} B.{1} C.{0,1} D.{-1,0,1}
2.若
,則下列結(jié)論不正確的是 ( )
A.a(chǎn)2<b2 B.a(chǎn)b<b
D.|a|+|b|>|a+b|
3.已知數(shù)列
滿足
,則
= ( )
A.0 B.
C.
D.![]()
4.已知
,則
( )
A.2
B.
C.1 D.0
5.已知向量a、b、c中任意兩個(gè)都不共線,并且a+b與c共線,b+c與a共線,那么a+b+c等于 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.0
6.若![]()
,則
= ( )
A.
B.
C.
D.![]()
7.將函數(shù)
的圖象按向量
平移后得到函數(shù)
的圖象,若函數(shù)
滿足
,則向量
的坐標(biāo)是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
8.定義在R上的函數(shù)
滿足
.
為
的導(dǎo)函數(shù),
已知函數(shù)
的圖象如右圖所示.若兩正數(shù)
滿足
,則
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
9.已知
是首項(xiàng)為1,公比為
的等比數(shù)列,![]()
![]()
.(其中
表示不大于
的最大整數(shù),例如
),如果數(shù)列
為單調(diào)遞增數(shù)列,那么公比
的取值范圍是( )
A.
B.
且
C.
D.![]()
10.已知
,
,若
,則△ABC是直角三角形的概率是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
二、填空題:(本大題共5個(gè)小題,每小題5分,共25分。)
11.函數(shù)
的反函數(shù)是
12.若a+1>0,則不等式
的解集為
13.在△ABC中,∠A=60°,b=1,△ABC面積為
,則
的值為
14.若數(shù)列
的通項(xiàng)公式分別是
,
對(duì)任意
恒成立,則常數(shù)
的取值范圍是
15.已知函數(shù)
(a是常數(shù)且a>0).對(duì)于下列命題:
①函數(shù)f(x)的最小值是-1;②函數(shù)f(x)在R上是連續(xù)的;③函數(shù)f(x)在R上存在反函數(shù);
④對(duì)任意
且
,恒有
.
其中正確命題的序號(hào)是____________________.
三、解答題:(本大題共6個(gè)小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。)
16.(12分)
中內(nèi)角
的對(duì)邊分別為
,向量
且![]()
(Ⅰ)求銳角
的大小,
(Ⅱ)如果
,求
的面積
的最大值
17.(12分)設(shè)
是公比大于1的等比數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.已知
,
且
構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
(2)令
求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
18.(12分)設(shè)函數(shù)
圖像的一條對(duì)稱軸是直線
。
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)求函數(shù)
在
上的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅲ)列表、描點(diǎn)、畫出函數(shù)
在區(qū)間
上的圖像。
19.(12分)已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,
.
(Ⅰ)證明:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)
求使不等式
成立的正整數(shù)
的取值范圍.
20.(13分)已知在函數(shù)
的圖象上以N(1,n)為切點(diǎn)的切線的傾斜角為![]()
(1)求m、n的值;
(2)是否存在最小的正整數(shù)k,使得不等式
恒成立?如果存在,請(qǐng)求出最小的正整數(shù)k;如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)求證:![]()
21.(14分)已知二次函數(shù)
.
(1)若
,試判斷函數(shù)
零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)是否存在
,使
同時(shí)滿足以下條件
①對(duì)任意
,且
;
②對(duì)任意
,都有
。若存在,求出
的值,若不存在,請(qǐng)說明理由。
(3)若對(duì)任意
且
,
,試證明存在
,
使
成立。
一、BDCBD ACA CC
二、
①④
三、
16.解:(1)
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image261.jpg)
即
又
為銳角
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image277.gif)
(2)
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image281.gif)
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image283.gif)
又
代入上式得:
(當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立。)
(當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立。)
17.解:(1)由已知得
解得
.設(shè)數(shù)列
的公比為
,
由
,可得
.又
,可知
,即
,
解得
. 由題意得
.
.故數(shù)列
的通項(xiàng)為
.
(2)由于
由(1)得
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image320.gif)
=
18.解:(1)因?yàn)?img src="http://pic.1010jiajiao.com/pic4/docfiles/down/test/down/f50a5c51324c748886fe905083c95269.zip/68731/湖北省襄陽高級(jí)2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image195.gif" > 圖象的一條對(duì)稱軸是直線
2009年高三年級(jí)檢測試題(二)--數(shù)學(xué)文科.files/image328.gif)
|