題目列表(包括答案和解析)
4.課文寫了孫臏運(yùn)用智謀取勝的三個(gè)故事,請給它們分別擬定一個(gè)小標(biāo)題。(3分)
⑴ ⑵
⑶
3.翻譯下列句子。(6分)
⑴龐涓恐其賢于己,疾之,則以法刑斷其兩足而黥之。
⑵今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內(nèi)。
⑶孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。
2.解釋下列句子中的詞語。(5分)
⑴龐涓既事魏(事: )
⑵而自以為能不及孫臏(能: )
⑶竊載與之齊(之: )
⑷輕兵銳卒必竭于外(竭: )
⑸孫子度其行(度: )
1.《孫臏》選自 ,作者 是 (時(shí)代)史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,孫臏?zhǔn)? (時(shí)代)兵家。(4分)
4、文章中對(duì)“雪”的描寫起到了渲染氣氛,烘托人物,推動(dòng)情節(jié)的作用。 5、文章a處寫朱丹穿“一身黑色云錦衣衫”的用意是暗示朱丹對(duì)南京大屠殺死難同胞的深切悼念。 6、朱丹是一個(gè)既有出色的音樂才華、又有崇高民族精神的人。 7、文章b處畫線句子在文章中起到了揭示中心,深化主題的作用。 6、僅供你參考
①我們一定要牢記這段歷史,發(fā)憤圖強(qiáng),振興中華。 ②站在紀(jì)念碑前,感受這座城市不堪回首的歷史。三十萬,一個(gè)冰冷的數(shù)字!一個(gè)個(gè)鮮活的生命慘死在侵略者的屠刀下。列寧說過:“忘記歷史就等于背叛!卑l(fā)憤努力吧,這樣的歷史決不能重演。 ③悲涼的笛聲把我?guī)Щ剡^去,告訴我歷史的沉重;沸沸揚(yáng)揚(yáng)的雪花打在我的臉上,讓我清醒,我渴望手中的燭光沖破數(shù)十年前的黑暗,給那些亡靈們帶去一絲的溫暖和安慰;更希望,這些燭光聚成一個(gè)火把,引導(dǎo)我們這個(gè)民族走向一個(gè)光明的未來。
3.文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛,旨在表現(xiàn)朱丹對(duì)民族音樂的摯愛。
2.請?jiān),能更換一組曲目嗎?
1.略
2.一天的時(shí)間,伏契克經(jīng)歷了這么多痛苦的折磨。人們在嘆惜的同時(shí),也不得不對(duì)這位革命志士肅然起敬。
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