題目列表(包括答案和解析)
(一) (二)
墻角的花！ 空中的鳥!
你孤芳自賞時， 何必和籠里的同伴爭噪呢?
天地便小了�！ � 你自有你的天地。
1、這兩首小詩的作者是 。
2、選擇其中一首，作簡要評析。
評析：
3、選擇其中一首，進行仿寫。
仿寫：
(四)讀下面兩首小詩，按要求答題。
(三)《未選擇的路》 (弗羅斯特)
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選擇了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗;
雖然在這條小路上，
很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見!
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧:
一片樹林里分出兩條路--
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
1、詩人雖然寫了選擇的路，但重點卻放在未選擇的路上。題目也表明了這一點。既然是選擇，為什么重點又要寫未選擇呢？
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2、“它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗�！睘槭裁础盎牟葺螺隆薄坝募拧眳s顯得“誘人”“美麗”？
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3、請你說說本詩中的“路”有什么深刻的含義，從中悟出了什么人生哲理？
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4、人們常說：“人生之路，曲折而漫長”。結(jié)合本詩和自己的人生體驗，說說人生之路與自然界的道路有什么區(qū)別，并且說說你打算選擇一條什么樣的人生道路。
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(一)《靜夜》 (郭沫若)
月光淡淡，
籠罩著村外的松林。
白云團團，
漏出了幾點疏星。
天河何處
遠遠的海霧模糊。
怕會有鮫人在岸，
對月流珠。
1、“白云團團，漏出了幾點疏星”一句中的“漏”能不能換成“露”？為什么？
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2、請你運用第一人稱，寫一段話，把第一節(jié)詩中的優(yōu)美畫面描述出來。
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3、詩的第二節(jié)“天河何處”這一問有什么作用？
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(五)《春望》(杜甫)
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
1. 讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景來表達內(nèi)心世界的。
2. “烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和內(nèi)容上對這兩句詩作簡要評析。
(四)《行路難》(李白)
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難，行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
1. 這首詩中詩人以“行路難”比喻 。
2. 詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內(nèi)心情感？
3. 詩中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4. 聯(lián)系全詩，解釋“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，并說說你對這兩句話的理解。
(三)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
1. “左遷”一詞的意思是_____________ 。
2. “楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物加以描寫，既點明了作詩時間，又采用_________的手法，抒發(fā)了_________。
3. 對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準確的一項是( )
A. 作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠之地。
B. 朋友被貶僻遠之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其邊遠。
C. 詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。
D. 這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心同情的深切和真摯。
(二)《使至塞上》(王維)
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天，
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。
1. 對這首詩字句的解說，不恰當?shù)囊豁検? )
A. 第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延(地名)以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠。
B. 三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。
C. 五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物。“長河”指黃河。
D. 最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎(偵察兵)，得知都護正帶兵在燕然前線。
2. “大漠孤煙直，長河落日圓”是寫景名句，依據(jù)這首詩，描述一下王維看到的景色以及當時的心情。(60字左右)
(一)1、對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當?shù)囊痪? )
A、“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況�！胺N豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又和諧。
B、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動�；姆x，指各種野草。
C、“道狹草木長，夕露沾我衣”承“荷鋤歸”，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕�！胺N豆南山下”和“夕露沾我衣”，用語雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。
D、“衣沾不足惜，但使原無違”二句，抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣，抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。
2、對《錢塘湖春行》詩句的解說不恰當?shù)囊豁検? )
A、“孤山寺北賈亭西”寫詩人的行蹤；“水面初平云腳低”寫遠望湖水平堤，朵朵白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。
B、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！睂懺娙艘宦沸衼恚紶柨梢砸姷皆鐏淼狞S鶯爭著飛上向陽的枝頭；不知是新到誰家的燕子銜了泥去筑巢。
C、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”寫詩人看到路畔的野花已經(jīng)開得五彩繽紛，使人眼花繚亂；矮矮的草地，騎馬走過，馬蹄剛能夠被它埋沒起來。
D、“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上，這里的景色更是美不勝收，看也看不夠，于是贊嘆道：這才是我最喜愛的地方！
3、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當?shù)囊豁検? )
A、“客路青山外，行舟綠水前�！睂ε�，寫“客路”、“行舟”，字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感，與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼 應(yīng)。
B、“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”“兩岸闊”與“潮平”，“一帆懸”與“風正”均有因果關(guān)系�！帮L正”是風大之意。
C、“海日生殘夜，江春入舊年�！北砻髟娙说浇险嵌�。詩人感到江南不光太陽來得早，好像春天也來得早�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”兩句歷來膾炙人口。
D、“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊�！迸c首聯(lián)呼應(yīng)，表達了詩人觸景生情，懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。
4、對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項是( )
A、這是一首送別詩。“城闕輔三秦，風煙望五津”寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉，寓不必傷別之意。
B、“與君離別意，同是宦游人�！睂憣τ讶说陌参浚罕舜颂幘诚嗤星橐恢�。一股悲傷之情油然而生。
C、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，全句一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開，代之以豁達樂觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負，給人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“無為在歧路，兒女共沾巾”，這兩句承上作結(jié)：同為宦游，雖別而如同比鄰，別時則不應(yīng)有兒女之態(tài)。
5、對《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)鑒賞不正確的一項是( )
A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身�！北砻髯髡咧喚由畹钠D苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。
B、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。
C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！弊髡咭猿林�、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當達觀。
D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！北憩F(xiàn)出堅忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明對比。
6、對杜牧《赤壁》分析不當?shù)囊豁? )
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。
B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久，時間不長。
C、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺了。
D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩雖為詠史詩，其實也是借題發(fā)揮。
7、對文天祥《過零丁洋》分析不當?shù)囊豁? )
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
A、首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事：一是在他21歲時，明經(jīng)入仕，因科舉而走入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。
B、頷聯(lián)把個人命運與山河命運緊密相連，個人浮沉緊系著祖國的安危。
C、頸聯(lián)上句追憶當年兵敗福建時，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的�？�，抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。
D、尾聯(lián)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。
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