題目列表(包括答案和解析)
我們的老顧問余鳳英離休了。她老早就說過,離休的時候要送給我們一件注著特別感情的禮物。那天她來了,抱著一盆自己親手栽培的馬蘭花,把它放在辦公室的窗臺上,深情地說:“馬蘭花,一看到它我就不由想起了延安!
余老太太是個“老延安”,特別喜歡馬蘭花。她家的小院里從不種玫瑰,也不種丁香,更不種什么柱頂紅之類,卻栽種著一簇簇的馬蘭花。春天,馬蘭花蓬蓬勃勃地生長,十分惹人喜愛。特別是那修長蒼勁的葉子,托著盛開的藍而帶有紫紋的花瓣,活似一張張乳燕的小嘴;m不艷,卻散發(fā)著沁人的清香。這時候,余老太太的心就像盛開的馬蘭花,溫柔的笑總是掛在飽經(jīng)風霜的臉上。你若帶孩子到她家作客,她準會拿出好多用馬蘭花編成的小動物,諸如花蝴蝶、青蛙、鴿子等等。孩子樂得直跳。大家都說,余老太太與馬蘭花有著特別的感情,并把這感情與她不肯隨便扔掉半塊紙頭的老習(xí)慣聯(lián)系在一起?烧l也說不清這事的緣由。
最近我才了解實情。當年余老太太大學(xué)剛結(jié)業(yè),地下黨把她從上海送到延安。那是抗日戰(zhàn)爭最困難的時期,邊區(qū)紙張奇缺,組織上把她分配到一家印刷廠工作。當時的用紙要自造。每一天,她把不知道經(jīng)過多少人的手做好的紙漿刷到粉白光滑的墻上,干了再取下來,拿去印報紙,出刊物書籍,如馬克思、列寧、毛澤東著作和黨的文件。巴掌大的紙頭都十分金貴,誰也舍不得扔掉。余鳳英那時逐漸與馬蘭花結(jié)下了不解之緣,工作之余,除了培育馬蘭花,還學(xué)會了用馬蘭草編制各種各樣的玩具,送給延安的孩子……
□→□→□→□。馬蘭花熱烈地開著。那墨綠的葉子,那略帶紫紋的藍色花朵,樸素而雅潔。
1 文中□→□→□→□應(yīng)填入下面四句話。請在題后的方框內(nèi)依次填上最合理的序號。
、偎鸟R蘭花留在辦公室的窗上。
、谟嗬咸x休了
、圻是閃爍千秋萬代永遠激勵我們奮發(fā)向前的一種進取精神
、苣遣恢皇且慌杌
這四句話的順序應(yīng)是:□→□→□→□
2 標點運用。
、傥闹小袄涎影病奔右柕淖饔檬 。
、陉P(guān)于文中第三自然最后一個標點符號的用法,下面有兩種意見,其中正確的一種是 。
A 這種用法是正確的。
B 省略號后面還應(yīng)當再加一個句號。
3 修辭方法。
文中畫 的句子是一個比喻句,它的比喻詞是( ),喻體是( )。
4 下面是關(guān)于這篇短文中心意思的概括,其中正確的一項是 。
A 表現(xiàn)了馬蘭花清香而樸素的特征。
B 說明余鳳英喜愛馬蘭花是為了用馬蘭草給孩子編制玩具。
C 表現(xiàn)了余鳳英晚年非常懷念在延安的生活。
D 表現(xiàn)了老一輩意味深長地把奮發(fā)向前的進取精神傳給下一代。
新聞,又叫 ,主要包括標題、 、導(dǎo)語和主體等幾部分!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》這篇新聞的導(dǎo)語部分是從
至 。主體是從 至 。
A 銳不可當(dǎng阻擋、抵擋)
B 饋退(kuì饋敗)
C 殲滅(jiān消滅)
致富不忘求知 更望知識富有
專業(yè)戶王求曉夫妻雙雙考上大學(xué)
本報彭澤訊 張金揚、記者朱曉峰報道:盛夏7月,鼓澤縣爆發(fā)出一則新聞:龍城鎮(zhèn)馬湖村青年、水上運輸專業(yè)戶王求曉和愛人高曉華,同時接到中國人民大學(xué)錄取通知書,夫妻雙雙以優(yōu)異成績考上了該校新聞學(xué)系經(jīng)濟新聞專業(yè),自費攻讀經(jīng)濟新聞理論。日前,記者來到王求曉家采訪了他們。
今年36歲的王求曉和33歲的高曉華,有10多年的駕船歷史,是遠近聞名的水上運輸專業(yè)戶。王求曉1984年購買了兩艘110噸位的機帆船,同時代管村里5艘機帆船,擔任馬湖村農(nóng)民船隊隊長。他常年駕駛機帆船,裝載著各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和生活資料,上武漢,跑江浙,闖上海,航線遍及10多個省市,每年純收入數(shù)萬元。
王求曉勞動致富后并不滿足,他有新的追求。他說:“金錢上、物質(zhì)上的富有是暫時的、有限的,精神上、知識上的富有,才是真正的富有,它是金錢買不到的!蓖跚髸院透邥匀A分別于1966年初中和小學(xué)畢業(yè),在學(xué)業(yè)上是被耽誤了的一代。他們在多年的駕船生涯中,深感搞經(jīng)營、辦企業(yè),僅有實踐經(jīng)驗是不夠的,必須掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識和經(jīng)濟理論,只有學(xué)了文化科學(xué)知識,才能更好地致富。近幾年,王求曉買了許多有關(guān)專業(yè)書籍,訂閱了不少報刊,夫妻刻苦自學(xué),潛心鉆研,互相幫助,進步很快。今年5月,他倆一試身手,勇敢地參加了全國高等院校成人自學(xué)考試。辛勤的汗水澆開了“并蒂蓮”,王求曉夫妻雙雙被中國人民大學(xué)錄取。7月,當他們接到錄取通知書時,激動不已,喜淚盈眶。
王求曉夫婦將于9月初啟程赴中國人民大學(xué)深造。他倆準備把家里的兩艘機帆般承包給鄉(xiāng)親們管理。王求曉仍兼任馬湖村農(nóng)民船隊名譽隊長,他將在北京通過通信工具,為船隊出謀獻策,傳遞經(jīng)濟信息。他表示:在校努力學(xué)好本領(lǐng),畢業(yè)后,回來更好地為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。
1 一般新聞常用的標準有多行形式:主題、引題和副題!爸赂徊煌笾 更望知識富有”是本文的 ,起的作用是 , !皩I(yè)戶王求曉夫妻雙雙考上大學(xué)”是本文的 ,交代了 ,包括 和 。
2 指出哪是背景介紹,這個介紹對新聞有些什么作用?
3 第三段王求曉的話,在文章中有什么重要作用?
4 指出哪是新聞的結(jié)尾?結(jié)尾的內(nèi)容有哪些值得注意的地方?
英勇善戰(zhàn) 銳不可當 潰退 激戰(zhàn) 泄氣 頑強 毫無斗志 殲滅 抵抗 微弱 沖破 占領(lǐng) 擊潰
褒義詞語:
中性詞語:
貶義詞語:
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