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追尋那遙遠的美麗
梁衡
快20年了,總有一個強烈的向往,到青海去一趟,這不只是因為小學課本上就學到的柴達木、青海湖的神秘,也不只是因為近年來西北開發(fā)的熱鬧。另有一個埋藏于心底的秘密,是因為一首歌,那首《在那遙遠的地方》,還有它的作者,像一個幽靈似的王洛賓。
今年夏末,才有緣去朝圣。汽車翻過日月山口的一霎間,我像一條終于跳過龍門的鯉魚,像那個千磨萬難之后到達西天的唐僧。日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川,綠草如茵,起起伏伏的一直漫到天邊,我不由想起了“天似穹廬,籠蓋四野”的古老民歌。遠處有一汪明亮的水,。那就是青海湖,是配來映照這藍天白云的鏡子。我們的汽車像撒歡的馬駒,追著天邊的云朵。路邊閃過一條金色的彩帶,那是一片片正在開花的油菜。微風掠過草面,送來一陣遠古的蒼茫。那首歌就誕生在這里,青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。
這里的草如毯如氈,將大地包裹得嚴嚴實實,除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草,遠望金銀相錯,如繁星在空。牛羊漫過天邊,帳篷旁閃過姑娘的彩裙,牧人悠然揚鞭,帶著他的歌聲翻過山梁……當年26歲的王洛賓云游到這里,只因那個17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕的抽了他一下,含羞拍馬而去,他就癡望著天邊那一團火苗似的紅裙,腦際閃過一個美麗的旋律--在那遙遠的地方。
天才之作總是合天時地利之靈氣,妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》,如羅丹的《思想者》。據(jù)說《藍色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來,隨手寫在袖口上的,還差一點被妻子洗掉。卓瑪確有其人,是一個牧主的女兒。當時王洛賓在草原上采風,無意間捕捉到她的倩影,這倩影繞心三日,揮之不去,終于幻化為一首美麗的歌,就永遠定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒想到她那輕輕的一鞭會抽出一首世界名曲。
我突然想到這自然世界和人的內心世界在審美上是多么相通。你看遙遠的東西是美麗的。因為長距離為人們留下了想像的空間,如悠悠的遠山,如沉沉的夜空;朦朧的東西是美的。因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓,如月光下的鳳尾竹,如燈影中的美人;短暫的東西是美麗的,因為它只截取最美的一瞬,如鮮花的盛開,如故人的邂逅;逝去的東西是美麗的,因為它留給我們“永不能再”的惆悵,也就有了永遠的回味,如童年去的歡樂。如初戀的心跳,如破滅的理想。陳毅論國畫藝術有詩云:“大師撮其神,一紙皆留往!蓖趼遒e真不愧為音樂大師,對于天地間和人心深處的美麗,做到“提筆撮其神,一曲皆留往”。-他偶至一個遙遠的地方輕輕哼出一首歌,一下子就幻化出一個叫我們無法逃脫的光環(huán),美似穹廬,籠蓋古今,直到永遠。
6、結合語境理解下列句子中加點詞語的含義。
(1)還有它的作者,像一個幽靈似的王洛賓。
(2)今年夏末,才有緣去朝圣。
5、判斷下面的句子沒有使用修辭手法的一項是( ):
A、草就是海水,極單純,在連綿不斷中顯示壯闊。
B、土地寬厚仁慈,起伏無際。
C、人在這里揮動雙拳咆哮顯得可笑,蹲下嚶嚶而泣顯得可悲。
D、腳下的草兒紛紛簇立,一直延伸到遠方與天際相接。
4、文中用到了許多“看”的同義詞,請根據(jù)原文在括號中填入“看”的同義詞:
⑴站在草原上,你勉力( ),或回頭向后( ),都是一樣的風景。
⑵在都市里生活,或者尋訪名山以及賞玩江南園林的人,都習慣于這樣的( )。
⑶蒙古人( )的時候,總是瞇著眼睛。
⑷草原與我一樣,也是善忘者,只在靜默中( )未來。
除此以外,你還能想起“看”的哪些同義詞,請在下面寫出幾個來:
3、下列各句加點的詞使用沒有錯誤的一項是( )
A、站在草原上,你勉力前眺,和回頭向后瞭望,都是一樣的風景。
B、城里的人大睜著眼睛看草原,因而困惑。
C、草就是海水,極單純,從連綿不斷中顯示壯闊。
D、草原上沒有樹,所以雖然有風也聽不到嘯聲。
2、下列各句中沒有錯別字的一項是( )
A、這顏色無疑是綠,但在陽光與起伏之中,又換化出錫白、翡翠般的深璧或霧色中的淡藍。
B、在克什克騰,遠方的小溪載著云杉的樹影擁擠而來時,我愿意像母牛一樣,俯首以口唇觸到清淺流水。
C、所有的人文背景都隱退了,只剩下天地人,而人競然如此緲小與微不足道。
D、草原上沒有樹,所以既使有風也聽不到嘯聲,但衣襟已被扯得飄展生響。
1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音:
前zhān( ) jiǒng( )然不同 摩suō( )
咆哮( )( ) 面頰( ) 衣襟( )
13.讀完背影,做完以上題目,你一定想對父母說些什么,請寫出你最想說的一句話,并把它說給父母聽,愛要說出口。
12.下列詩句哪一句可體現(xiàn)父母愛子之情?有些詩句是你沒有學過的,你可以猜一猜。
⑴臨行密密縫,意恐遲遲歸。
⑵無為在岐路,兒女共沾巾。
⑶夕陽西下,斷腸人在天涯。
⑷洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
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9.這篇文章與《背影》有相同之處,也有不同。請分別寫出一點。你可以從感情、結構、語言、細節(jié)等方面去體會比較,還可以從別人意想不到的角度去說。
相同:________________________________ 不同:___________________
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