題目列表(包括答案和解析)
2、下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、你能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,以免重蹈覆轍。
B、母親對(duì)我的撫育之恩,至深至厚,刻骨銘心,是我終生回報(bào)不完的。
C、我在想像中,仿佛看到你一個(gè)人登上舞臺(tái),面對(duì)上千觀眾演奏,孤軍奮戰(zhàn),實(shí)在感人。
D、藝術(shù)家沒(méi)有矛盾不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)演變,不會(huì)深入。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )(2分)
A、隕落(yùn )繁衍(yǎn )恪盡職守(ké )
B、佇立(zhù )剎那(shà )怒不可遏(è )
C、睿智(ruì)忐忑(tǎn)彌留之際(mí)
D、褻瀆(xiè)懲罰(chéng)穿鑿附會(huì)(zuó)
有一位老人乘火車(chē),在行進(jìn)途中不慎將一只放在車(chē)窗邊的新鞋子掉落車(chē)下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。眾人問(wèn)其原因,他說(shuō):“我留下一只鞋子已經(jīng)沒(méi)有什么用了,扔出去,萬(wàn)一有人撿到它,還能配成一雙鞋。人,有時(shí)候是要放棄一些東西的!
是的,在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西我們還是需要放棄的,比如在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間,在上課與上網(wǎng)之間,在情感與理智之間,在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們作出選擇,學(xué)會(huì)放棄。
請(qǐng)以“學(xué)會(huì)放棄”為話題寫(xiě)一篇文章。要求:自選文體,自擬題目,不少于600字。
26.請(qǐng)按要求修改下面一段話。(8分)
①時(shí)常,人們?cè)凇吧匣稹敝安](méi)有明顯的的癥狀,②但發(fā)病后則表現(xiàn)為咽喉干燥疼痛、眼睛紅赤干色、嘴唇干烈、食欲不振等。③而嚴(yán)重的口瘡、咽喉腫痛等癥狀會(huì)影響人體的正常飲食,④一些愛(ài)美的女士臉上也會(huì)因“火氣”比較大,長(zhǎng)出紅紅且發(fā)痛的痘痘,⑤對(duì)生活和工作帶來(lái)不便。
⑴文中有兩處使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),請(qǐng)你找出其中的一處,并加以修改。
⑵句②中有兩個(gè)別字: 、 ,分別應(yīng)改為 、 。
⑶不合事理的一處是 (填序號(hào)),修改方法是:
⑷搭配不當(dāng)?shù)囊惶幨?u> (填序號(hào)),修改方法是:
25.刪改下面句中畫(huà)線部分,使它與前面的句子整齊、和諧。(2分)
近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍;向遠(yuǎn)處的青山極目望去,峰巒此起彼伏,峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方。
近觀湖面,綠水蕩漾,波光閃爍; 。
23.根據(jù)語(yǔ)境,在下列句中橫線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖,并說(shuō)說(shuō)這樣改的理由。(3分)
石化公司送液化氣的車(chē)上曾標(biāo)有“送氣上門(mén)”幾個(gè)字。顧客不滿意--你“送氣上門(mén)”,我們豈不受你的氣了嗎?于是改為“ 氣上門(mén)”,這一改,讓人舒心極了。
改動(dòng)的理由:
6.仿照下面短信的格式,再寫(xiě)一條關(guān)于“友情”的短信。(2分)
例句:友情就如一輪紅日,默默付出而無(wú)求,一聲輕輕問(wèn)候,就是一束溫暖陽(yáng)光。
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