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題目列表(包括答案和解析)

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6.⑴示例:永遠的大師,永遠的楷模。(能夠體現(xiàn)出對魯迅的紀念,語言凝練即可)

⑵示例:講魯迅先生故事比賽活動方案:①語文老師做即席開場發(fā)言。②分組,各小組成員在其小組內選講一個自己搜集到的魯迅故事,然后各小組推薦一名講的最好的學生,準備代表小組參加班級的講故事比賽。③各組代表在全班進行講魯迅故事比賽。④全班同學自由發(fā)言進行點評,語文老師做總結,選出優(yōu)勝小組,活動結束。

⑶提示:開頭要有稱謂,內容要符合“思想性或藝術性”的要求,語言要有感染力。

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5.標識以中國書法的筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月;一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想;圓弧的起筆處自然形成龍頭,象征中國航天如巨龍騰空而起;落筆的飛白由一群和平鴿構成,表達了我國和平利用空間的美好愿望;整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字,寫意的筆觸旨在傳達一種探索的信念。(答對三個要點即可)

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4.⑴將“祟山峻嶺”的“祟”改為“崇”。

⑵將“疼痛,期待”之間的逗號改為頓號。

⑶將“即便全世界一片黑暗,而且它仍然有繼續(xù)燃燒下去的理由”改為“即便全世界一片黑暗,但是它仍然有繼續(xù)燃燒下去的理由”。

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3.提示:言之有理即可。若只有篇名不得分。

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2.⑴①梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠。

   ②足蒸暑土氣,背灼炎天光。

⑵①依次為:只有香如故;燕然未勒歸無計;至今遺恨迷煙樹;受任于敗軍之際。

②了卻君王天下事,贏得生前身后名。

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1.提示:書寫正確,得1分;書寫規(guī)范、工整,得1分。共2分。

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25.請從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文。(45分)

要求:①有真情實感,中心明確,語言通順,表達力求有創(chuàng)意。②文體不限,不少與600字。若寫成詩歌則不少于20行。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

⑴命題作文

題目:最好的朋友

⑵材料作文

無知就是力量

鄭淵潔

1984年,寫童話已經(jīng)小有名氣的我為16家不同的報刊同時寫連載童話。一天,一家南方期刊的編輯私下告訴我,該刊在刊登了我的連載童話半年后,發(fā)行量上升了10萬本。于是我不平衡了,既然我的貢獻大,為什么稿費和別的作者一樣呢?我給該刊主編打電話要求多勞多得,主編一句話噎死我:“你有什么證據(jù)證明是你的作品導致敝刊發(fā)行量上升?”是啊,我怎樣才能證明一本刊物的發(fā)行量暴增是我鄭淵潔一個人的功勞呢?答案只有一個:該刊只刊登我一個人的作品。于是我決定辦一本只有我一位作者的月刊。我只上過四年小學,才疏學淺,孤陋寡聞。如果我上過大學中文系,我就會知道,期刊的定義是:由多位作家撰寫的不同體裁的作品構成的定期出版物。無知的我竟然實施了創(chuàng)辦和寫作由我一個人作品支撐的月刊《童話大王》!锻挻笸酢1985年5月創(chuàng)刊。這一寫就是20年,累計印數(shù)1億冊。《童話大王》是皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔的家。知識就是力量沒錯,但是,有時無知也是力量。

(選自“勃客鄭淵潔”)

讀上面的材料,自選角度,自行立意,自擬題目寫一篇作文。

26.對自己所寫的這篇作文,你最得意的是哪一點呢?請說說理由。100字左右。(5分)

                                         

                                       

                                        

2008­-2009九年級上學期語文期末模擬試題3

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