3.下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料,試根據(jù)這個(gè)材料,完成后面兩題。
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時(shí)間分配 |
16個(gè)無意義音節(jié) 回憶百分?jǐn)?shù) |
5段傳記文 回憶百分?jǐn)?shù) |
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立刻 |
4小時(shí)后 |
立刻 |
4小時(shí)后 |
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全部時(shí) 間誦讀 |
35 |
15 |
35 |
16 |
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1/5用于嘗 試回憶 |
50 |
26 |
37 |
19 |
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2/5用于嘗 試回憶 |
54 |
28 |
41 |
25 |
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3/5用于嘗 試回憶 |
57 |
37 |
42 |
26 |
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4/5用于嘗 試回憶 |
74 |
48 |
42 |
26 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ,我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律, 即:
②采用“不能……而應(yīng)該……”的句式,寫出這份實(shí)驗(yàn)材料給我們的啟示:
答案:①用于嘗試回憶的時(shí)間越多,背誦效果就越好。②背誦材料不能死記硬背,而應(yīng)該分配更多的時(shí)間用于嘗試回憶,以提高背誦(或識記)效果。
2.下面是燃油稅費(fèi)改革前后部分轎車開支對照表,請概括說明燃油稅費(fèi)改革前后轎車開支變化的情況。
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車型及發(fā)動機(jī)排量 項(xiàng)目 |
吉利 1.0升 |
大眾 1.4升 |
標(biāo)致 2.0升 |
豐田 3.0升 |
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每2萬公里油耗 |
1
100升 |
1
400升 |
2
200升 |
3
200升 |
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開支對照 |
改革前 |
養(yǎng)路費(fèi)/年 |
1
320元 |
1
320元 |
1
320元 |
1
320元 |
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汽油費(fèi) |
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改革后 |
養(yǎng)路費(fèi) |
7
007元 |
8
918 元 |
14
014元 |
20
384元 |
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汽油費(fèi) |
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0元 |
0元 |
0元 |
0元 |
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7
887元 |
10
038元 |
15
774 元 |
22
944元 |
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答:
解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。表中內(nèi)容為改革前后各類轎車開支比較,考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注改革前后養(yǎng)路費(fèi)和汽油費(fèi)的變化及這種變化與轎車發(fā)動機(jī)排量大小之間的關(guān)系,然后從改革前、改革后兩方面分別概括即可,注意語言要簡明。
答案:改革前,開支大小與汽車排量大小成正比。(或“養(yǎng)路費(fèi)相同,汽油費(fèi)與排量大小成正比”)改革后,取消了養(yǎng)路費(fèi),排量小的車開支減少,排量大的車開支增加。
1.請概括下面“國內(nèi)汽油價(jià)格走勢”圖和“國內(nèi)、國際油價(jià)對比走勢”圖的主要內(nèi)容。
![]()
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答:
解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答圖文轉(zhuǎn)換題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握圖表信息,然后將圖表信息轉(zhuǎn)換成文字表述出來。對“國內(nèi)汽油價(jià)格走勢”圖要在時(shí)間維度上進(jìn)行比較,而對“國內(nèi)、國際油價(jià)對比走勢”圖要從時(shí)間、空間兩個(gè)維度進(jìn)行比較。
答案:從2005年3月到2009年7月,國內(nèi)汽油價(jià)格在波動中上升;與國際油價(jià)相比,國內(nèi)油價(jià)變化平穩(wěn),但遠(yuǎn)高于國際油價(jià)。
31、(9分)右圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,請判斷:
(1)甲病是 性遺傳病,致病基因位于 染色體上。
(2)乙病是 性遺傳病,致病基因位于 染色體上。
(3)Ⅲ-2的基因型是 。
(4)若Ⅲ-1與Ⅲ-4結(jié)婚,生一個(gè)孩子只患甲病的概率是 ,同時(shí)患兩種病的概率是 ,正常的概率是 , 患一種病的概率是 。
A.15/24 B.1/12 C.7/12 D.7/24
30、(9分)白血病是一種常見的造血組織腫瘤性疾病! 該病是由于造血干細(xì)胞受到致癌因子的作用,不能正常地完成分化,而是變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。這種細(xì)胞在骨髓中堆積,使造血干細(xì)胞的分化增殖受阻。另據(jù)報(bào)道,近年來兒童中白血病患者人數(shù)有上升的趨勢。而北京兒童醫(yī)院的一份調(diào)查顯示,最近就診的白血病兒童患者中,90%的家庭曾進(jìn)行過豪華裝修。據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)這種變異的細(xì)胞我們稱之為____ ___,其特點(diǎn)是________________________、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、表面物質(zhì)改變易________________________________。
(2)以家庭裝修為例,試說明造血干細(xì)胞產(chǎn)生這種變異的誘因是__________ ________、________________(兩例)。
(3)目前治療白血病的較好方法是進(jìn)行____ ______移植,移植時(shí)應(yīng)使供者的HLA與受者的一半以上保持一致,否則會引起_______ _______反應(yīng)而使移植失敗。
(4)欲獲得型號完全一致的器官或組織,患者的父母應(yīng)求助于____ _________技術(shù),并做______ _________診斷。
29、
(9分)下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程? ,為什么? 。
(2)過程②必需的酶是 酶,過程③必需的酶是 酶。
(3)若A中共有a個(gè)堿基對,其中鳥嘌呤有b個(gè),則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 個(gè)。
(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用 切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生 ,再加入 ,才可形成C。
(5)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用 (藥劑)處理D。
28、(7分)人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:
請回答:
(1)過程①代表的是 。
(2)過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ,常在 誘導(dǎo)下完成。如果細(xì)胞兩兩融合,則獲得的X有 種,需要的是 。
(3)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 作為疫苗。對該傳染病疑似患者確診時(shí),可以疑似患者體內(nèi)分離病毒,用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。
27、(10分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!薄T嚬芘5呐嘤杞(jīng)過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和 。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 。
(4)若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:牛乳腺蛋白基因的啟動子、 、 、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是 ,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是 (受精卵、乳腺細(xì)胞)。
26、
(6分)下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請結(jié)合課本知識回答有關(guān)問題
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是_________ ___,各種生物所利用的能量最終來源于__________ _____ 。
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________________。
(4)可以向沼氣池添加的產(chǎn)氣原料是 。
(5)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)是要遵循的生態(tài)學(xué)原理是 。
25、下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點(diǎn)是( )
A.轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B.運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒
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