題目列表(包括答案和解析)
5.綜合治理“白色污染”的各種措施中,最有前景的是
A.填埋或向海里傾倒處理 B.熱分解或熔融再生利用
C.積極尋找紙等纖維類制品替代塑料 D.開發(fā)研制降解塑料
4. 醫(yī)療上葡萄糖被大量用于病人輸液的原因是
A.葡萄糖是人體必需的營養(yǎng)素
B.葡萄糖由C、H、O三種元素組成
C.葡萄糖在人體內(nèi)能直接進(jìn)入新陳代謝
D.每克葡萄糖被氧化釋放的能量比同質(zhì)量油脂被氧化時放出的能量多
3.全球環(huán)境問題按其相對的嚴(yán)重性排在前三位的是
A.全球增溫問題,臭氧空洞問題,酸雨問題
B.海洋污染問題,土壤荒漠化問題,物種滅絕
C.森林面積減少,飲用水污染問題,有害廢棄物越境遷移
D.飲用水污染問題,土壤荒漠化問題,噪聲污染問題
2.“垃圾是放錯了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬
A.無機(jī)物 B.有機(jī)物 C.鹽類 D. 糖類
1. 1.關(guān)于酒精消毒的原理是
A.溶解作用 B.還原作用 C.鹽析作用 D.變性作用
16.某化學(xué)課外小組用海帶為原料抽取了少量碘水。現(xiàn)以四氯化碳從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分為以下幾步:
①把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
②把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
③檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
④倒轉(zhuǎn)分液漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
⑤旋開活塞,用燒杯接收溶液;
⑥從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
⑦將漏斗上口的玻璃塞打開或使活塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
⑧靜置分層。
就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作的順序是(用上述操作的編號填寫):_______________→_______________→______________→①→⑦→_____________→⑤→⑥。
(2)上述⑤步驟的操作中應(yīng)注意______________________________;上述⑦步驟的操作目的是_____________________________________________________________________________。
(3)選用四氯化碳萃取碘的理由是________________________________________________。
思路解析:本題的立意是綜合考查萃取和分液的原理及基本操作。其中涉及到實驗?zāi)芰Φ目疾,解題的關(guān)鍵是掌握萃取的原理和萃取、分液的基本操作。
答案:(1)③ ② ④ ⑧
(2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出 使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證液體能順利流出。
(3)四氯化碳與水既不互溶也不反應(yīng);碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度要大得多。
15.如下圖所示,①、②、③、④分別是幾種常用漏斗的上部,A、B、C、D是實際應(yīng)用操作(分液、制氣、向容器中加液體試劑等)時,各種漏斗的下部插入容器中的示意圖(圖中漏斗及容器中的藥品和其他物品均已略去,鐵架臺、鐵夾也已略去)。請根據(jù)實際使用操作時上述漏斗的范圍和它們的形狀,指出A、B、C、D分別與①、②、③、④中哪一種最為匹配。
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A與_______________;B與_______________;C與_______________;D與______________。
思路解析:本題主要考查漏斗、分液漏斗、長頸漏斗的識別及各類漏斗的作用。A屬制氣裝置,由圖示可知,它可利用長頸漏斗添加溶液制氣;B屬分液或過濾或向燒杯中添加液體試劑的裝置,②、④可與之連接;C屬于制氣裝置,為防止氣體從漏斗中逸出,應(yīng)選用分液漏斗①;D為向酒精燈中添加酒精的裝置,一般選用普通漏斗即可。
答案:③ ②、④ ① ④
14.請你說出過濾的注意事項,并盡可能記憶下來。
思路解析:過濾的注意事項可以簡稱為“一貼二低三靠”,即濾紙緊貼漏斗;濾紙低于漏斗口、溶液低于濾紙上緣;燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠濾紙三層重疊部位、漏斗下口緊靠收集溶液的燒杯內(nèi)壁。
答案:過濾的注意事項:濾紙緊貼漏斗;濾紙低于漏斗口、溶液低于濾紙上緣;傾倒溶液的燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠濾紙三層重疊部位、漏斗下口緊靠收集溶液的燒杯內(nèi)壁
13.有人歸納藥劑取用有“三不”,你知道“三不”的含義嗎?
思路解析:從化學(xué)試劑的特征來看,很多化學(xué)試劑是有毒、有腐蝕性的,所以我們?yōu)榱税踩荒苜Q(mào)然直接用手接觸藥品、不要把鼻孔湊到瓶口聞氣味,尤其不得品嘗藥品的味道。
答案:不直接用手接觸試劑、不要把鼻孔湊到瓶口聞氣味、不得品嘗試劑的味道。
12.(2010江蘇高考,4)以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( )
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思路解析:由所給圖示知,A蒸餾裝置可分離沸點(diǎn)不同的液體;B滲析裝置可分離提純膠體與溶液;C過濾裝置分離固體與液體;D容量瓶只能用于溶液配制,不能用于分離物質(zhì)。
答案:D
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