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4.按原文默寫填空。

(1)域民不以封疆之界，_________________________，_________________________。

(2)鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，_______________________；鄉(xiāng)為身死而不受，_________________________：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

3.翻譯下面的句子。

(1)得道者多助，失道者寡助。

(2)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

2.孔子和孟子是我國古代偉大的思想家、教育家，他們的思想博大精深。請你分別寫出一句你知道的最能體現(xiàn)二人智慧和主張的名言或短語。(課內(nèi)外皆可。)

(1)孔子的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

(2)孟子的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九年級語文下第五單元測試

(三)11.張春花在演播室尋找李望水的動人情景。

12.愿望：找到李望水，把他帶回學校。與題目的關系:張春花千辛萬苦尋找李望水，就是因為他是張春花的學生，保證一個都不能少就必須找到李望水并帶他回學校上課，可以說這件事正扣了文題。

13.原因：家里欠人家四千元債，家里讓他到人家的煤礦去干活。因為家庭貧困輟學，表現(xiàn)了中國農(nóng)村貧窮落后的現(xiàn)狀及人們對科學知識認識的程度不夠深刻。感想：要提高人的素質，改變農(nóng)村的落后面貌，就必須興辦教育；要興辦教育必須要發(fā)展經(jīng)濟。希望人們都來關心教育，支持教育，特別是我國農(nóng)村的教育。

14.表面寫張春花要找到自己的學生，保證自己代課期間不減少一個學生，其實也暗指我國發(fā)展教育不應忽視任何一個地方，尤其是貧困的農(nóng)村。