讀我國某地區(qū)的景觀圖.分析回答1-2題。
1.該景觀圖可能位于我國下列哪個地區(qū)
A.青藏高原地區(qū) B.內(nèi)蒙古高原地區(qū)
C.黃土高原地區(qū) D.云南西雙版納地區(qū)
2.根據(jù)圖中民居的建筑風(fēng)格及民族服飾分析,居住在該地區(qū)的少數(shù)民族是
A.維吾爾族 B.傣族 B.鄂倫春族 D.藏族
24.從下面兩題中任選一題作文。
題目一:也是
要求:請將上面的題目補充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛》等),然后寫一篇600字以上的文章,除詩歌外,文體不限。
題目二:媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學(xué)的微笑,老師的眼神;成功時的祝賀,失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事,都蘊含著他人的關(guān)愛。這關(guān)愛如鮮花、如雨露,平平靜靜地定格在我們的生活中,定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟,就能發(fā)現(xiàn)其中特別的情味。
請以“關(guān)愛”為話題,寫一篇600字以上的文章。
要求:題目自擬,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名。
2009年山東省濱州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試
6.請你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,按要求完成后面的題目。(4分)
今年十月一日,是我們偉大的祖國建國60周年紀(jì)念日,學(xué)校準(zhǔn)備開展一系列慶;顒。
①請你為這一系列慶祝活動擬寫一條宣傳語。(1分)
②請你設(shè)計三項與語文學(xué)習(xí)相關(guān)的慶;顒印(3分)
活動一:
活動二:
活動三:
5.學(xué)校準(zhǔn)備開展“名著人物鑒評”活動,請結(jié)合自己的讀書積累,從下面被選作品中選擇一個人物形象做出評價。(2分)
備選作品:《水滸》《魯濱孫漂流記》《西游記》《駱駝祥子》
所選人物:
人物評價:
4.默寫。(8分)
①子曰:“ ,可以為師矣!(《<論語>十則》)
②大漠孤煙直, 。(王維《使至塞上》)
③長風(fēng)破浪會有時, 。(李白《行路難》)
④人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)
⑤ ,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。(溫庭筠《望江南》)
⑥ , 。爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
⑦但愿人長久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)
⑧請寫出古代詩歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子。(寫出連續(xù)的兩句)
, 。
3.下面一段文字中畫線的語句各有一處語病,請改正后寫在相應(yīng)的橫線上。(2分)
因特網(wǎng)使全球易腐食品的交易方式正在發(fā)生革命性的變化,網(wǎng)上交易不僅能夠減少繁瑣的文書工作,①更重要的是能夠縮短交易,②確保水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、水果和鮮花更快地運抵目的地。
①
②
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