13.人吸入空氣 ,排出CO2等氣體。為了證明人呼出的氣體中含有CO2氣體且能有效地排除其不來自于空氣,某學(xué)生課外活動小組設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置,為了除去空氣中的CO2氣體和檢驗人呼出的氣體中含有CO2,則錐形瓶Ⅰ,Ⅱ中加入的試劑為( )
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瓶Ⅰ |
瓶Ⅱ |
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A |
KOH |
NaOH |
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B |
NaOH |
Ca(OH)2 |
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C |
稀鹽酸 |
AgNO3 |
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D |
Na2SO4 |
BaCl2 |
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12.民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。請你從化學(xué)的視角,找出符合詩中物質(zhì)變化順序的選項( )
A.CaCO3 →Ca(OH)2 →CaO→CaCO3 B.CaCO3 →CaO→Ca(OH)2 →CaCO3
C.CaO→Ca(OH)2 →CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2 →CaCO3 →CaO→Ca(OH)2
11.按下左圖裝置持續(xù)通入X氣體,并在管口P處點燃,實驗結(jié)果使澄清的石灰水變渾濁。X、Y可能是( )
A.H2、Cu2(OH)2CO3 B.H2、CuO
C.CO、CuO D.H2、Fe2O3
10.有關(guān)CO2的實驗中,不能證明CO2化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
9.如圖,在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭。現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,過一會兒,可能發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.
蠟燭繼續(xù)燃燒,杯子內(nèi)液面不變
B.火焰逐漸熄滅,杯子內(nèi)液面下降
C.火焰逐漸熄滅,杯子內(nèi)液面上升D.蠟燭燃燒更旺,杯子內(nèi)液面上升
8.如圖四個大小相同的裝置,同時置于陽光下,溫度不變,過一段時間后可觀察到a與b液面(液體為水)高度差最大的是( )
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7.
下圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是( )
A.根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是H2
B.用帶火星的木條放入①中,若復(fù)燃,則存放的是O2
C.用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2
6.CO和CO2 性質(zhì)不同的原因是( )
A.原子排列不同 B.分子構(gòu)成不同 C.組成元素不同 D.密度不同
5.木炭、氫氣、一氧化碳分別跟灼熱的氧化銅反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)后都有水生成 B.反應(yīng)后都有二氧化碳生成
C.反應(yīng)后都有紅色固體生成 D.反應(yīng)類型均屬于置換反應(yīng)
4.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因( )
A.兩者組成元素不同 B.兩者所含雜質(zhì)成分不同
C.兩者加工方式不同 D.兩者碳原子排列不同
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