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題目列表(包括答案和解析)

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1.(2010·三亞高一檢測)區(qū)別乙醇、苯和四氯化碳,最簡單的方法是( )

A.加酸性高錳酸鉀溶液后振蕩,靜置

B.與乙酸在有濃硫酸存在的條件下加熱

C.加蒸餾水后振蕩,靜置

D.加硝酸銀溶液后振蕩,靜置

[解析]選C。乙醇可與水混溶,加水后液體不分層;苯、CCl4不溶于水,加入水后液體分層,苯和CCl4的密度分別小于水和大于水,可以區(qū)分,故選C。

試題詳情

8.(9分)乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸。日常生活中的菠菜和豆腐不能同吃,因兩者相互作用生成難溶于水的草酸鈣,從而降低鈣質(zhì)的吸收效率。乙二酸的物理常數(shù)如下:

注:表中“--”是尚未有具體數(shù)據(jù)。

回答下列問題:

(1)向盛有Na2CO3粉末的試管里加入約3 mL乙二酸溶液,觀察到的現(xiàn)象為_________________________;說明乙二酸的酸性比碳酸________。

(2)已知草酸分解的化學(xué)方程式為

H2C2O4H2O↑+CO2↑+CO↑。

為了驗(yàn)證草酸受熱分解及其產(chǎn)物,

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱草酸晶

體,有人認(rèn)為該裝置不合理。

請你根據(jù)草酸晶體的某些物理常數(shù)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康,指出用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可能存在的四個不合理之處:

① ________________ ;② ________________ ;

③ ________________ ;④ ________________ 。

(3)已知酸性乙二酸>碳酸>H2SiO3,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明(畫圖說明)。

[解析](1)固體粉末逐漸溶解,同時在固體周圍有少量氣泡冒出,根據(jù)“強(qiáng)酸制弱酸”規(guī)律可知,其酸性比碳酸強(qiáng)。

(2)①科學(xué)性欠妥:草酸晶體的熔點(diǎn)低,未分解之前就已熔化并流到試管口處,不能完成分解實(shí)驗(yàn);②在未洗氣(除雜)的情況下通入石灰水,還可能因草酸蒸氣與石灰水反應(yīng)生成了草酸鈣沉淀[HOOC-COOH+Ca(OH)2 Ca(COO)2↓+2H2O],對鑒別產(chǎn)物CO2有干擾;③安全性欠妥:CO有毒,生成的CO未能除去,直接排放到大氣中會造成環(huán)境污染及人身傷害;④可行性欠妥:本實(shí)驗(yàn)要證明草酸分解的所有產(chǎn)物,而本實(shí)驗(yàn)方案只設(shè)計(jì)證明了產(chǎn)物CO2,草酸晶體含有結(jié)晶水,加熱后無法證明草酸的分解產(chǎn)物中是否含水。

(3)利用較強(qiáng)酸制較弱酸的原理,將乙二酸加入Na2CO3溶液中制得CO2,再通入Na2SiO3溶液中制得H2SiO3,即可證明酸性:乙二酸>H2CO3>H2SiO3。

答案:(1)固體粉末逐漸溶解,同時在固體周圍有少量氣泡冒出 強(qiáng)

(2)①草酸晶體的熔點(diǎn)低,未分解即已流入到試管口處

②未洗氣而通入石灰水,可生成草酸鈣沉淀而對產(chǎn)物CO2有干擾

③CO有毒,沒有除CO裝置

④沒有設(shè)計(jì)鑒別含有結(jié)晶水的裝置

試題詳情

7.(11分)(思維拓展題)下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯

[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。

[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:

請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是_______(選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是_________________________________________。

[實(shí)驗(yàn)步驟](1)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3 mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸;(2)將試管固定在鐵架

臺上;(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;

(4)用酒精燈對試管①加熱;(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實(shí)驗(yàn)。

[問題討論]a.步驟(1)裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入藥品前還應(yīng)檢查__________ ;

b.寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)

___________________________________________ ;

c.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是________________

___________________________________________;

d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是_________。

[解析]乙裝置比甲裝置合理,因?yàn)榧籽b置將導(dǎo)管末端插入到液面以下,容易引起液體倒吸。將甲中的玻璃管改成球形干燥管,能起到防倒吸作用。裝藥品之前要先檢查裝置氣密性。反應(yīng)方程式為

CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。飽和Na2CO3

溶液的作用是吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解

度,使其分層。由于乙酸乙酯不溶于飽和Na2CO3溶液,且密度比Na2CO3溶液小,故用分液方法進(jìn)行分離。

答案:[裝置設(shè)計(jì)]乙 能防止倒吸

[問題討論]a.裝置的氣密性

b.CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

c.吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,使其分

層 d.分液

[實(shí)驗(yàn)·探究]

試題詳情

6.(10分)蘋果醋(ACV)是一種由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品,具有解毒、降脂等藥效。蘋果醋是一種常見的有機(jī)酸,其結(jié)構(gòu)簡式為:

(1)蘋果醋中含有的官能團(tuán)的名稱是______、 ______;

(2)蘋果醋的分子式為_______;

(3)1 mol蘋果醋與足量金屬鈉反應(yīng),能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣_______ L;

(4)蘋果醋可能發(fā)生的反應(yīng)是_______ ;

A.與NaOH溶液反應(yīng)

B.與石蕊溶液作用

C.與乙酸在一定條件下酯化

D.與乙醇在一定條件下酯化

[解析]蘋果醋中含有2個-COOH和1個-OH,都可以與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2,故1 mol ACV與足量鈉反應(yīng)可產(chǎn)生H2 1.5 mol。它含有-COOH可與石蕊溶液作用,可與NaOH、乙醇反應(yīng)。它含有-OH可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)。

答案:(1)羥基 羧基 (2)C4H6O5

(3)33.6 (4)A、B、C、D

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5.用30 g乙酸與46 g乙醇反應(yīng),如果實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的80%,則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量是( )

A.29.5 g B.44 g C.68 g D.35.2 g

[解析]選D。發(fā)生反應(yīng)時乙醇過量,設(shè)理論生成乙酸乙酯的質(zhì)量為x。

CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O

  60             88

  30 g            x

x=44 g,因?qū)嶋H產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的80%,則可得乙酸乙酯質(zhì)量為44 g×80%=35.2 g。

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4.已知乙醇分子中羥基上的氧原子是18O,則它與乙酸反應(yīng)生成的酯的相對分子質(zhì)量是( )

A.126 B.104 C.90 D.88

 

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2.(2010·九江高一檢測)下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )

A.乙酸與活潑金屬反應(yīng)

B.乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯

C.乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛

D.乙醇在空氣中燃燒

[解析]選B。A項(xiàng)為置換反應(yīng),B項(xiàng)為取代反應(yīng),C項(xiàng)為氧化反應(yīng),D項(xiàng)為氧化反應(yīng)。

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1.下列說法錯誤的是( )

A.乙醇和乙酸都是常用調(diào)味品的主要成分

B.乙醇和乙酸的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)都比C2H6、C2H4的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)高

C.乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)

D.乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)是不可逆反應(yīng)

[解析]選D。生活常用調(diào)味品白酒和食醋的主要成分分別為乙醇和乙酸,A項(xiàng)正確;乙酸和乙醇常溫下為液體,而乙烷和乙烯為氣體,故B項(xiàng)正確;乙醇被氧化為乙酸,乙酸燃燒生成二氧化碳和水均屬于氧化反應(yīng),C項(xiàng)正確;酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),D項(xiàng)錯誤。

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8.(12分)化學(xué)中有許多有趣的實(shí)驗(yàn),如下介紹的“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)就是一例。

在250 mL圓底燒瓶中依次加入2 g氫氧化鈉、100 mL蒸餾水、2 g葡萄糖(粉末),振蕩使其溶解。滴入4-6滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液,塞上瓶塞(如圖),振蕩燒瓶,溶液呈藍(lán)色。靜置,約3分鐘后藍(lán)色

消失,變?yōu)闊o色。再次振蕩,

無色溶液又呈藍(lán)色?煞磸(fù)多

次。為探究是什么原因引起的,

有人做了以下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.從燒瓶中取出溶液注滿一支試管,塞上橡皮塞。試管中的溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,再振蕩試管溶液不能變藍(lán)。

Ⅱ.在原燒瓶中經(jīng)A處鼓入空氣,又慢慢變藍(lán)了。靜置片刻后,藍(lán)色又消失。再次鼓入空氣,又慢慢變藍(lán)。

Ⅲ.為了進(jìn)一步弄清是何種成分引起的,他又繼續(xù)探索。從A處改通純凈的N2、CO2,都不能使燒瓶中的無色溶液變藍(lán)。把制得的氧氣從A處通入,發(fā)現(xiàn)上述無色溶液慢慢變?yōu)樗{(lán)色,到此為止,“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)原理有了科學(xué)結(jié)論。

(1)請總結(jié)“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)的變色原理:____________

__________________________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象能否無限次重復(fù)進(jìn)行_____(填“能”或“不能”)。理由是___________________________

______________________________________。

[解析]混合物中加入亞甲基藍(lán)溶液后,靜置約3分鐘后藍(lán)色消失變?yōu)闊o色,說明亞甲基藍(lán)跟混合物中的某種成分反應(yīng)生成無色物質(zhì)。再鼓入空氣,又慢慢變藍(lán)了,而改通純凈的N2、CO2都不能使燒瓶中的無色溶液變藍(lán),改通氧氣變藍(lán)色,說明是空氣中的氧氣將無色物質(zhì)又氧化成亞甲基藍(lán),則亞甲基藍(lán)褪色則是發(fā)生了還原反應(yīng),葡萄糖具有還原性。所以先是亞甲基藍(lán)被葡萄糖還原成無色物質(zhì),無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化成亞甲基藍(lán),然后亞甲基藍(lán)被過量的葡萄糖還原成無色物質(zhì),如此反復(fù)進(jìn)行,直到葡萄糖被完全氧化為止。

答案:(1)首先亞甲基藍(lán)被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍(lán),反復(fù)作用

(2)不能一段時間后葡萄糖全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

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7.(12分)燃料乙醇的生產(chǎn)過程可由圖表示:

(1)粉碎玉米的目的是_____________________。

(2)生產(chǎn)過程中為了檢驗(yàn)淀粉水解是否完全,可使用的試劑是_____________________。

(3)步驟a的操作是________。

A.蒸發(fā) B.萃取 C.蒸餾 D.分液

(4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2純度可達(dá)到99%,能回收利用,請舉出它的兩項(xiàng)用途:________。

(5)以玉米等淀粉原料生產(chǎn)乙醇的化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:

根據(jù)上述反應(yīng)式,可以算出100 kg淀粉理論上可生產(chǎn)無水乙醇________ kg。

[解析](1)固體物質(zhì)粉碎成粉狀其表面積大大增加,參加反應(yīng)的速率會加快。

(2)注意是含碘單質(zhì)(I2)的溶液,而非化合態(tài)碘。

(3)互溶而沸點(diǎn)不同的液體的分離用蒸餾的方法。

(5)由兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:

答案:(1)增大反應(yīng)物的接觸面積或加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)充分進(jìn)行 (2)碘(I2)或碘酒

(3)C (4)飲料、干冰、純堿、碳酸鈣(其他碳酸鹽或碳酸氫鹽)等中任選2個 (5)56.8

[實(shí)驗(yàn)·探究]

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同步練習(xí)冊答案