但未能從橢圓方程
+
= 1 ( a > 1 )中理會出| y | ≤ 1, 或未注意到a > 1的條件, 不對參數(shù)a分情況討論, 就直接得出y =
時, | PQ | 取最大值
, 導(dǎo)致失分;
= (1
) ![]()
+ 1 +
,
= (1
)
-2y + 1 + ![]()
或
=
+
,
太繁, 而無法求解下去;
有的考生進行到求出
此題能夠入手的多數(shù)考生都是循著解法1的路子做的. 有的考生寫出
的表達式后, 意識不到條件“Q為橢圓上的一個動點”的作用, 不知道利用橢圓方程在
表達式中消元, 往下找不到深入的途徑;
有的考生雖然想到了消元, 但消去的是y, 得到
注意到 |
| ≤ 1, a > 1. 以下的討論與解法1相同.
[錯因分析] 本題求解中要用到橢圓的基本知識、兩點間的距離、二次函數(shù)、求最值等知識, 解答過程蘊涵著函數(shù)思想、分類討論等數(shù)學(xué)基本思想. 由于在這些方面以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、周密性方面不同程度的欠缺, 造成了答題中不同層次的失誤.
= (1
)
-
+
+ 1.
= (1
)
-2
+
+ 1
= ![]()
+ ![]()
設(shè)P (0, 1 ), Q (
,
), 則
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