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1、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

① 日本政界的一些人妄圖____日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對(duì)。

② 端午節(jié)，民間有在身上持香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以____疾病。

③ 見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都___了。

A、竄改 驅(qū)除 融解　　 B、篡改 祛除 融解 C、竄改 祛除 溶解　　 D、篡改 驅(qū)除 溶解

答案：B。分析：“竄改”即改動(dòng)(成語、文件、古書)。“篡改”指用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。兩者的意義和使用范圍都有所不同。第①句的意思是說日本的某些政客要改寫既成的歷史事實(shí)，這顯然是不符合歷史的真實(shí)的，也就是“作偽”。“驅(qū)除”是趕走、除掉的意思。“祛除”是除去(疾病、疑懼或所謂邪祟)，這個(gè)詞有它特定的使用范圍，和第②句的語境最為吻合�！叭芙狻敝敢环N物質(zhì)均勻地分布在另一種物質(zhì)中成為溶液�！叭诮狻笔侨诨�的意思，融有消融、消除的意思。第③句的意思是說她的滿腔怨恨似乎沒有了，應(yīng)為“融解”。

2、正確使用虛詞

高考對(duì)虛詞的考查有兩種題型：一是辨析句子中虛詞使用的正誤，一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空�？疾榈闹攸c(diǎn)在虛詞的用法上，因此，分析詞語的性質(zhì)、功能，尤其是用法，對(duì)于辨析虛詞有著非常重要的意義。辨析虛詞的方法如下：

①從詞性的角度辨析。如“固然”和“誠然”，前者只能作轉(zhuǎn)折連詞，后者除了有同樣的性質(zhì)、功能外，還可以作副詞，如：他誠然是一名優(yōu)秀的小品演員。

②從詞語的適用對(duì)象、場(chǎng)合、范圍等角度辨析。如：介詞“對(duì)”和“對(duì)于”，前者適用范圍比后者廣，一般而言，用“對(duì)于”的地方都能換用“對(duì)”，但用“對(duì)”的句子，有些不能換用“對(duì)于”。如：小黃對(duì)我笑了笑。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的方向、目標(biāo)，或含有“對(duì)待”意味的，只能用“對(duì)”。如，他對(duì)工作很負(fù)責(zé)�！皩�(duì)”可用在主語前(有停頓)，意思相同。如，我們會(huì)對(duì)這件事作出安排的。“對(duì)于”則不能用在助動(dòng)詞、副詞之后。

③從詞語搭配的角度辨析。許多關(guān)聯(lián)詞的搭配是固定的。如：表并列關(guān)系的“也……也……”、“不是……而是……”等；表遞進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”、“不僅……還……”等等。

④從表達(dá)關(guān)系的角度辨析。如“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系�！爸灰�”與“只有”，前者所強(qiáng)調(diào)的是充分條件，后者所強(qiáng)調(diào)的是必要條件。

⑤從語氣的角度辨析。主要是指表示語氣的副詞和助詞。如“難道”與“莫非”，前者多用來加強(qiáng)反問語氣，后者多用于揣測(cè)語氣，有時(shí)也用來加強(qiáng)反問語氣，但不及前者強(qiáng)烈。

所有這些，都要結(jié)合具體的語境，多加體會(huì)揣摩。

典型題例：

1、正確使用實(shí)詞

實(shí)詞的考查以同義近義詞辨析為主。要掌握和運(yùn)用好同義近義詞，關(guān)鍵在于能辨析同義近義詞的意義和用法。一般說來，可從下面三個(gè)方面入手：

①從意義方面來辨析。如詞義的輕重�！凹�動(dòng)”比“感動(dòng)”更強(qiáng)烈�！懊镆暋北取拜p視”詞義重。詞義的著重點(diǎn)不同。如“詭辯”與“狡辯”同是無理強(qiáng)辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭，似是而非的論證，來為自己的謬論辯護(hù)�！敖妻q”則著重在“狡”，即不老實(shí)、�；ㄕ校�“狡辯”就是歪曲事實(shí)，狡猾地為自己的錯(cuò)誤言行辯解。詞義的范圍大小不同。如“開墾”、“開拓”、“開辟” 都有“開發(fā)”之意，但“開墾”指用力把荒蕪的土地開發(fā)為可耕種的土地；“開拓”指在原來開發(fā)的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)充，兩者詞義范圍較��；而“開辟”著重指開發(fā)、新開創(chuàng)，詞義范圍較大。

②從色彩方面來辨析。主要表現(xiàn)在：A、感情色彩不同。如“鼓動(dòng)”、“鼓舞”、“煽動(dòng)”都有激發(fā)人的情緒使之行動(dòng)起來的意思，但“鼓動(dòng)”是個(gè)中性詞，即可用在好的方面，也可用在壞的方面；“鼓舞”是個(gè)褒義詞，指受到好的影響而積極奮發(fā)；“煽動(dòng)”則是個(gè)貶義詞，有挑唆、慫恿人干壞事之意。B、語體色彩不同。語體色彩主要表現(xiàn)在口語和書面語的區(qū)別，如“夫人”和“愛人”是同義詞，前者適合于莊重的場(chǎng)合，后者適用于一般的場(chǎng)合。

③從用法方面來辨析。A、搭配對(duì)象不同。如“愛戴”適用于對(duì)上，“愛護(hù)”適用于對(duì)下。B、語法功能不同。如“公然”、“公開”都含有不加掩飾地采取行動(dòng)之意，但“公然”是副詞，在句中只能作狀語，如“公然侵入”。“公開”是動(dòng)詞兼形容詞，在句中多充當(dāng)謂語，如“真相早已公開了”；也可充當(dāng)狀語，如“公開表明態(tài)度”；還可充當(dāng)定語，如“這已經(jīng)是公開的秘密”。

18. (12分)據(jù)材料：鈉可在氮?dú)庵腥紵�生成氮化鈉，氮化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na₃N+4H₂O3NaOH+NH₃·H₂O。某�；瘜W(xué)研究學(xué)習(xí)小組，為了研究鈉在空氣中燃燒產(chǎn)物的成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：　

取11.5 g鈉單質(zhì)入在一塊薄鐵皮上，上扣一玻璃罩(玻璃罩內(nèi)為干燥且無酸性氣體的空氣)，用酒精燈加熱薄鐵皮，鈉完全燃燒，將燃燒產(chǎn)物投入水中，得到一種純凈氣體0.224 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和1 000 mL溶液，從中取出25.00 mL溶液，和13.50 mL 1.00 mol·L^-1 HCl溶液剛好完全反應(yīng)。求鈉在空氣中燃燒產(chǎn)物的成分及物質(zhì)的量。

答案　燃燒產(chǎn)物為：Na₃N、Na₂O₂、Na₂O;物質(zhì)的量分別為：0.04 mol、0.02 mol、0.17 mol

17.(10分)用白紙蘸取酚酞，用水濕手，水中有堿面，結(jié)果拍出了個(gè)“血手印”。

2006年3月的某天，在山西的某個(gè)村莊的一戶人家的門外站滿了人，只見人群中一個(gè)巫師正在念念有詞的做著法事，他用一只手蘸了一下身旁的白面，然后猛的向貼在墻上的一張白紙拍去，白紙上立即出現(xiàn)五個(gè)血紅的手指印，他接著說已經(jīng)將狐貍精拍死，周圍的人不由得發(fā)出喝彩聲。

(1)如果這名巫師所用的白面是Na₂CO₃，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)寫出使白紙變紅的反應(yīng)的離子方程式：__________。

(2)以下是制取碳酸鈉溶液的三種方案：

①向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳，使之生成碳酸鈉溶液。

②將碳酸氫鈉溶液加熱，使之分解產(chǎn)生碳酸鈉溶液。

③取一定量的氫氧化鈉溶液，分成兩等份，向其中的一份中通入足量的二氧化碳?xì)怏w，然后再將這兩份溶液合。

其中制得的碳酸鈉溶液比較純的是____________________；

寫出該方案中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

答案 (1)CO+H₂OHCO+OH^-；HCO+H₂OH₂CO₃+OH^-

(2)③CO₂+NaOHNaHCO₃; NaHCO₃+NaOHNa₂CO₃+H₂O

16.(12分)鈉是很活潑的金屬，在空氣中燃燒的產(chǎn)物是Na₂O₂。Na₂O的制取一般可以通過下列兩個(gè)反應(yīng)完成：　

反應(yīng)①:2Na+Na₂O₂2Na₂O　 反應(yīng)②：10Na+2NaNO₃6Na₂O+N2↑　

(1)分析以上兩個(gè)反應(yīng)，完成下表：　

(2)按照綠色化學(xué)的原則，最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為所期望的最終產(chǎn)物，上述兩個(gè)反應(yīng)中滿足原子經(jīng)濟(jì)要求的是_______________(填序號(hào))�！�

(3)欲將23 g鈉全部轉(zhuǎn)化成Na₂O，現(xiàn)按照反應(yīng)①進(jìn)行反應(yīng)，需先將一部分鈉氧化成Na₂O₂，則被氧化成Na₂O₂的金屬鈉的物質(zhì)的量為_______________________�！�

(4)Na₂O在空氣中很容易被進(jìn)一步氧化成Na₂O₂。100 g某Na₂O樣品(含Na₂O₂)中加入足量的水，生成5.6 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則樣品中Na?2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________________。

答案　 (1)O　 化合反應(yīng)　 N　(2)①　 (3)0.5 mol　 (4)61%

15.(10分)固體A、B都只含兩種元素，且A、B中所含元素的種類完全相同，A、B中兩元素的原子個(gè)數(shù)比分別為2∶1和1∶1。A、B都能跟水反應(yīng)：A+H₂O2X，2B+2H₂O4X+O₂↑。用潔凈的鉑絲蘸取X溶液灼燒，火焰呈黃色。

則A的化學(xué)式為____________，B的化學(xué)式為____________，

B與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

在上述反應(yīng)中，氧化劑是__________，還原劑是___________。

答案　 Na₂O　 Na₂O₂ 2Na₂O₂+2CO₂ 2Na₂CO₃+ O₂ Na₂O₂　 Na₂O₂

11.相同溫度下，在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別盛有等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH不飽和溶液，分別加入Na、Na₂O、Na₂O₂、NaOH并恢復(fù)至原溫度使其恰好都形成NaOH飽和溶液，則甲、乙、丙、丁四燒杯中加入的固體質(zhì)量大小順序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.丁>丙>乙>甲　　　　　　　　　　　　 B.丁>甲>乙>丙

C.甲=丁>乙=丙　　　　　　　　　　　　 D.丁<丙<乙<甲

答案　 A

10.將0.1 L 1.0 mol/L的純堿溶液逐滴滴入0.1 L 1.25 mol/L的鹽酸中，與將0.1 L 1.25 mol/L的鹽酸逐滴滴入0.1 L 1.0 mol/L的純堿溶液中，這兩種操作產(chǎn)生的CO₂氣體體積比為　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.5∶2　　　　　 B.2∶5　　　　 C.1∶1　　　　　 D.2∶1

答案　 A

9.為了使魚苗順利運(yùn)輸，必須滿足3個(gè)條件：①需要保持適量的氧氣；②使魚苗呼出的CO₂及時(shí)排除；③防止細(xì)菌大量繁殖。已知下述四種物質(zhì)加入水中都可以起到供氧滅菌的作用。在長距離儲(chǔ)運(yùn)魚苗的水中，最好加入　 (　 )　　

A.Na₂O₂　　　　　　 B.氯水　　　　　　 　C.CaO₂ 　D.雙氧水

答案 　C