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2、了解新詞新語(yǔ)，能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

《新詞新語(yǔ)與流行文化》教學(xué)設(shè)計(jì)

嵩陽(yáng)高中語(yǔ)文組

[教學(xué)設(shè)計(jì)]

通過(guò)熱身活動(dòng)，大家是不是對(duì)對(duì)聯(lián)有了更多的了解��？那接下來(lái)我們要布置課下作業(yè)了：

①繼續(xù)搜集身邊的妙聯(lián)。

②深入探究絕對(duì)：

“月照紗窗,個(gè)個(gè)孔明諸葛亮”

③嘗試從你的學(xué)習(xí)、友情、做人、立志等方面自擬對(duì)聯(lián)，描述生活也好，抒發(fā)感慨也行。

現(xiàn)在，該摩拳擦掌等著對(duì)對(duì)聯(lián)的大家上場(chǎng)嘍！請(qǐng)大家小試牛刀，對(duì)對(duì)聯(lián)或給他們失散的伴侶牽線(xiàn)搭橋��！

看看下面這些對(duì)聯(lián)都屬于對(duì)聯(lián)中的那一種類(lèi)或什么形式？我們先來(lái)欣賞這樣一組對(duì)聯(lián)，別小看他們這短短幾句話(huà)哦，好多對(duì)聯(lián)中都蘊(yùn)含著有趣或感人的故事呢！不信，看看發(fā)生在紀(jì)曉嵐、王羲之、郭沫若幾位名家身上的故事就知道了。(展示PPT《紀(jì)曉嵐諷對(duì)石先生》、《王羲之妙書(shū)春聯(lián)》、《郭沫若改對(duì)聯(lián)救人》三個(gè)故事)

4、常見(jiàn)對(duì)聯(lián)的形式也是我們需要了解的一些內(nèi)容，比如說(shuō)什么是串對(duì)、正對(duì)、反對(duì)，對(duì)聯(lián)中忌諱什么、偏愛(ài)什么，我們可以結(jié)合曾經(jīng)在小學(xué)、初中學(xué)過(guò)的古詩(shī)文了解一下。(結(jié)合課件)

3、對(duì)聯(lián)概念和種類(lèi)我們知道了，那在作對(duì)聯(lián)的時(shí)候有沒(méi)有一些基本的要求呢？大家說(shuō)有，我們一起看一下：

①上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,斷句一致

②上下聯(lián)相同位置用字不能重復(fù)

③詞性相當(dāng) 種類(lèi)相當(dāng)

④結(jié)構(gòu)(格式)相似

⑤圍繞同一主題

⑥仄起平收

何謂“詞性相當(dāng)、種類(lèi)相當(dāng)”呢？我們看幾例子，建議大家把其中你不太了解的一些內(nèi)容記錄下來(lái)，我們可以趁早讀的時(shí)間讀背下來(lái)。

2、什么是對(duì)聯(lián)，它的概念怎么定義，有哪些種類(lèi)呢？我們一起了解一下。

明確：對(duì)聯(lián)，又叫對(duì)子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語(yǔ)，是我國(guó)特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。

對(duì)聯(lián)大體可以分為名勝類(lèi)、喜慶類(lèi)、哀挽類(lèi)、諧諷類(lèi)、文藝類(lèi)、行業(yè)類(lèi)、集句類(lèi)等。

接下來(lái)我們結(jié)合幾個(gè)例子認(rèn)識(shí)一下對(duì)聯(lián)的分類(lèi)。

1、我們看到屏幕上的對(duì)聯(lián)“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，就是相傳最早的對(duì)聯(lián)，也是相傳最早的春聯(lián)，春聯(lián)到底起源于什么時(shí)候，它最初是什么用途呢？我們一起來(lái)看王安石的這首詩(shī)《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@里的“新桃”和“舊符”是什么意思？

明確：①對(duì)聯(lián)由驅(qū)鬼壓邪的桃符轉(zhuǎn)變而來(lái)

②張貼對(duì)聯(lián)古今中外都有此風(fēng)，可見(jiàn)對(duì)聯(lián)的流傳之廣，文化意義之豐富。

③對(duì)聯(lián)，既是一種特殊的藝術(shù)品種，又是一種特殊的文學(xué)體裁，它兼詩(shī)歌散文之長(zhǎng)，內(nèi)容涉及地理、歷史、宗教、民俗、名勝等等，包羅萬(wàn)象。欣賞對(duì)聯(lián)，可以增長(zhǎng)人文知識(shí)，了解風(fēng)俗人情，享受審美樂(lè)趣和陶冶情操。嘗試創(chuàng)作對(duì)聯(lián)，則更能加深對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和悠久文明的理解和掌握；登堂入室，則能進(jìn)入博大精深的藝術(shù)世界，進(jìn)而營(yíng)造自己高尚雅致的精神世界。