12.(2006年上海春)設(shè)函數(shù)
.
(1)在區(qū)間
上畫出函數(shù)
的圖像;
(2)設(shè)集合
![]()
,
試判斷集合
和
之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)
時,求證:在區(qū)間
上,
的圖像位于函數(shù)
圖像的上方.
解:(1)如圖所示:
(2)方程
的解分別是
和
,由于
在
和
上單調(diào)遞減,在
和
上單調(diào)遞增,因此
.
由于
,∴
.
(3)[解法一] 當(dāng)
時,
.
![]()
![]()
,
,∴
,又
,
① 當(dāng)
,即
時,取
,
![]()
.
, 則
.
② 當(dāng)
,即
時,取
,
=
.
由 ①、②可知,當(dāng)
時,
,
.
因此,在區(qū)間
上,
的圖像位于函數(shù)
圖像的上方.
[解法二] 當(dāng)
時,
.
由
得
,
令
,解得
或
,
在區(qū)間
上,當(dāng)
時,
的圖像與函數(shù)
的圖像只交于一點(diǎn)
;
當(dāng)
時,
的圖像與函數(shù)
的圖像沒有交點(diǎn).
如圖可知,由于直線
過點(diǎn)
,當(dāng)
時,直線
是由直線
繞點(diǎn)
逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到. 因此,在區(qū)間
上,
的圖像位于函數(shù)
圖像的上方.
第三節(jié) 函數(shù)的奇偶性和周期性
自主學(xué)習(xí)
11.(2007湖北文)設(shè)二次函數(shù)
,方程
的兩根
和
滿足
.
(1)求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)試比較
與
的大小,并說明理由.
[解析](1)令
,
則由題意可得![]()
![]()
.
故所求實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
(2)
,令
.
當(dāng)
時,
單調(diào)增加,
∴當(dāng)
時,![]()
![]()
,即
.
10.設(shè)f(x)、g(x)都是單調(diào)函數(shù),有如下四個命題:
①若f(x)單調(diào)遞增,g(x)單調(diào)遞增,則f(x)-g(x)單調(diào)遞增;
②若f(x)單調(diào)遞增,g(x)單調(diào)遞減,則f(x)-g(x)單調(diào)遞增;
③若f(x)單調(diào)遞減,g(x)單調(diào)遞增,則f(x)-g(x)單調(diào)遞減;
④若f(x)單調(diào)遞減,g(x)單調(diào)遞減,則f(x)-g(x)單調(diào)遞減.
其中,正確的命題是 ②、邸.
三 解答題
9. 如果函數(shù)
在區(qū)間
上是減函數(shù),那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
.
8.函數(shù)y=loga(2-ax)在[0,1]上是減函數(shù),則a的取值范圍是
.
7.(2006年湖北省荊州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查題)函數(shù)
的圖象與
的圖象關(guān)于直線
對稱,則函數(shù)
的遞增區(qū)間是
.
6. (2009山東文)已知定義在R上的奇函數(shù)
,滿足
,且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則 ( D
).
A.
B. ![]()
C.
D.
![]()
二 填空題
5.(2009浙江文)若函數(shù)
,則下列結(jié)論正確的是(
C )
A.
,
在
上是增函數(shù)21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.
,
在
上是減函數(shù)
C.
,
是偶函數(shù)
D.
,
是奇函數(shù)
4. (2009廣東文)函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( D )
A.
B. (0,3) C. (1,4) D.
21世紀(jì)教育網(wǎng)
3.(2006年天津卷)已知函數(shù)
的圖象與函數(shù)
(
且
)的圖象關(guān)于直線
對稱,記
.若
在區(qū)間
上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( D )
A.
B.
C.
D.
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com