4.感動中國2007年度人物之李劍英
2006年，李劍英完成訓練任務駕機返航途中，遭遇鴿群撞擊。此時，飛機高度194米，跳傘就能保住生命。從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米范圍內(nèi)，分布7個自然村。如果跳傘后飛機失去控制，墜入村莊，后果不堪設想。16秒的時間內(nèi)，他毫不猶豫地選擇了迫降，壯烈犧牲。
煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
[適合話題]生命的價值、舍己為人、考驗等
3.感動中國2007年度人物之胡鴻烈、鐘期榮
這是兩位均已89歲高齡的老人，香港樹仁大學創(chuàng)辦人。
胡鴻烈及鐘期榮夫婦1953年學成回香港后，一直是執(zhí)業(yè)律師。因感于許多年輕人沒錢上大學，1971年他們出資創(chuàng)辦樹仁學院，培養(yǎng)數(shù)以萬計的人才。兩人創(chuàng)立樹仁學院，奉上畢生積蓄估計至少4至5億元。
獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會，而他們?yōu)榻逃龀隹！?/p>
[適合話題]為了學生，甘為駱駝、與人有益，牛馬也做、平凡與偉大、教育與社會、毅力與成功等
2.感動中國2007年度人物之閔恩澤
上世紀60年代，閔恩澤為中國自主開發(fā)了微球硅鋁裂化催化劑，打破了國外技術封鎖，也為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎。近年來，閔恩澤進入綠色化學的研究領域，把催化劑科學技術擴展到了應用于生物質資源的加工利用。2001年起，他指導的生物柴油生產(chǎn)和應用的研究已經(jīng)取得長足進展。
在國家需要的時候，他站出來！燃燒自己，照亮能源產(chǎn)業(yè)。把創(chuàng)新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！
[適合話題]愛國、個人成功與祖國、奮發(fā)可圖強、科技的力量等
分論點二(4)：沉潛能使人優(yōu)秀卓越。例：康多莉扎·賴斯，讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒的一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座？選擇了像企鵝一樣沉潛，在美國政壇畫出“一道完美的”人生“弧線”。
分論點三(5)：沉潛能使國家走向復興。鄧小平根據(jù)復雜的國際形勢，根據(jù)中國處于社會主義初級階段這一現(xiàn)實和面臨的任務，高瞻遠矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的指導思想。像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，終于取得今天如此輝煌的成就嗎？
第六節(jié)：分析深化觀點：沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強大，結果變得精彩。
第七節(jié)；總結觀點：把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?不管目前我們的處境多么艱難。形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似遙不可及的彼岸。
范例二：人生的深度決定人生的高度
第一節(jié)：提出問題：
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀要云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀?/p>
第二節(jié)：分析、提出觀點
毋庸置疑，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃�。換句話說，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松凶铌P鍵的力量，而關鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨取?論點提出鮮明有力)
分點論述
分論點一：沉潛深度源自持之以恒的毅力。例：“水滴石穿，繩鋸木斷”；俄國畫家列賓為了完成一幅畫《涅瓦河邊的普希金》竟花去了20年時間。展示了他人生沉潛的深度。
分論點二：沉潛深度源自始終如一的專注。
例：著名昆蟲學家洪式閭在杭大工作期間潛心鉆研，身在西湖邊，十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情更多�！彼@樣的人生深度美讓西子湖黯然失色。
分論點三：沉潛深度源自不畏困難的勇氣。例；居里夫人是一個科學家，更是一個勇者，她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個又一個困難后，在打下的一個又一個驚嘆號中延伸。
深化觀點：
沒有沉潛入水，企鵝就不會有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那一道優(yōu)美的弧線；同樣，如果沒有沉潛的功夫，一個人就只能永遠漂浮在人生長河中隨波逐流，永遠無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。
第7節(jié)：扣題總結
冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。我們的沉潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時刻。
素材資料庫
l 時事新聞類
1.感動中國2007年度人物之錢學森
這位科技界巨擘，歷經(jīng)艱難于1955年回到祖國后，長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務。他為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。
在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
[適合話題]科學與國力、國與家、科學與名利等
2．沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實力；沉潛使我們準備得更完善；沉潛使我們對未來更有信心。
范例一
第一節(jié)提出觀點：曇花用一年的時間默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約；蟬蟲用多年的精力地下修煉，才換來響徹四周的引吭高歌；企鵝用竭盡全力地沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著同一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。
第二節(jié)分析觀點：在被動不利的形勢下，采用沉潛的策略，往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。 (中心論點)從古到今，小到個人，大到國家，無數(shù)的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，何以從水中上岸?
原來在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的奮力和浮力越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃龋贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面。騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。
這種沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。 人生何嘗不是如此？
請根據(jù)你對這則文字的感悟，以“沉潛”為題寫一篇不少于800字的文章，自定立意、自選文體、
[思路點撥]
關鍵詞是“沉潛”，表現(xiàn)材料主旨的一句提示語是“這種沉潛是為了蓄勢”。由此及彼作橫向聯(lián)想，“沉潛”之于人生同樣十分重要。在不利形勢和條件下，只有沉潛蓄勢才能取得成功。由此，我們至少可以獲取兩個最佳論述角度：人生為什么要沉潛蓄勢?人生應該怎樣去沉潛蓄勢?
[專題指導]
本節(jié)主要練習的結構模式是“總-分一總”，但重點談的是中間主體部分的“分”，即分論。動筆前應該圍繞中心論點精心提煉和擬寫分論點，并將其放在每一層的段首，擬寫分論點的要求是：分而有理，分而有序，分而有度，分而有范。
分而有理就是列舉推敲分論點的角度要科學合理，重心準確。圍繞中心論點，應該從不同的角度去思考，分論點之間應該不重復，不包含，不交叉；重心要準確，緊扣關鍵詞，不能偏移。
分而有序，就是要統(tǒng)籌所羅列出的分論點，分析分論點之間的關系，安排好他們之間的順序，或由重到輕，或由小到大，或由淺到深……不能東扯西拉，雜亂無章。
分而有度，就是分論點在數(shù)量上應該達到最合理的個數(shù)，既不能太多(三四個足矣)；也不能太少(盡量不低于三個)。因為分論點如果在五個以上，在規(guī)定的800字的考場作文里，每個分論點就只能有100字左右的篇幅了，這樣的話，-般很難把分論點說深說透；分論點如果低于三個，結構上則會有不完整、不勻稱之感。
分而有范，就是每個分論點要表達得精煉規(guī)范，具體來說，每個分論點不應該太長，字數(shù)最好控制在20個字以內(nèi)；如果分論點太長，考官往往不容易-眼看出。每個分論點的字數(shù)應該大致相同，結構大致相似，因為這樣的句子既醒目，又更能顯示考生不同凡響的表達能力，還能體現(xiàn)構思的整體性、嚴密性和精巧性。
[典型病例]
根據(jù)以上擬寫分論點的要求，分析下面幾組分論點存在什么問題。
論點一：沉潛具有強大力量。分論點：(1)寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。 (2) 搞學術研究的人尤其需要注意沉潛。
論點二：美麗的弧線來自沉潛。分論點：(1)沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。(2)沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。(3)沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。
論點三：沉潛重要。分論點：(1)沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。(2)沉潛，是為了下一次更有力的爆發(fā)。(3)沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。
論點一存在如下幾個問題：一是角度失當。兩個分論點分別從寫文章的人需要沉潛和搞學術研究的人需要沉潛兩個方面闡述，視野狹窄，文章指向的對象缺乏廣泛性，不能使分論點合成一個完整的邏輯框架；二是分論點只有兩個，不勻稱，不豐富；三是分論點(1)沒有扣住關鍵詞“沉潛”，且句式隨意，不整齊，不精煉。
分論點二的主要問題是重心偏向了“弧線”，而不是“沉潛”，且內(nèi)容基本上雷同，缺乏層次性。
[病例診斷]
論點三的分論點(1)(2)雖然語氣上有遞進，但內(nèi)容重復，闡釋起來將十分困難；第三個分論點“沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為”溢出應表達的中心思想之外，與材料的主旨也沒有關聯(lián)。
[精彩分論點]
1．為人生蓄勢，要有足夠的勇氣；為人生蓄勢，要有堅強的信念；為人生蓄勢，要有恒久的耐心。
要求：這一部分因為處于篇首，會給閱卷老師留下第一印象，所以要多花些功夫，可運用比喻、對比、排比等修辭手法，力求寫得精彩，同時要緊扣中心論點，快速入題，防止繞圈子。
例：關愛是什么？關愛是體貼，是夜半時分書桌上不涼不燙的白開水；關愛是溫馨，是病床前幽香的百合；關愛是同情，是乞丐碗中一枚枚錚亮的硬幣；關愛是關注，是山區(qū)孩子捧著書本的喜悅。
(第二節(jié))分析評議觀點
分 (第三節(jié))確立第一分論點進行分
(第四節(jié))確立第二分論點進行分析
(第五節(jié))確立第三分論點進行分析
總--第三部分(第六節(jié))深化、總結觀點
高考作文規(guī)范結構
議論文常見結構：
總分式、對照式、層進式、并列式
總分總+并列式
規(guī)范結構
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com