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1、想像你自己對(duì)困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式奮斗。

試題詳情

31.(20分)Ⅰ(9分)姐妹染色單體(2分)同源染色體的姐妹染色單體(只寫(xiě)同源染色體也給分)(2分)基因突變、染色體變異和基因重組(3分)孢子生殖(2分)

Ⅱ(11分)(1)葉腋不長(zhǎng)雌花序,頂部長(zhǎng)雌花序  (2分)

(2)bbTt和bbTT  (2分)

(3)

(7分)其中:親本、子代1分,雌雄1分,基因型2分,配子種類(lèi)1分,雜交符號(hào)、箭頭1分,比例1分

[解析]Ⅰ.考查減數(shù)分裂,中等題。據(jù)圖分析可知,第一對(duì)子囊孢子中的染色體和第二對(duì)子囊孢子中的染色體來(lái)自合子中同一條染色體的兩條姐妹染色單體;第三和第四對(duì)子囊孢子中的染色體來(lái)自前一條染色體的同源染色體的姐妹染色單體;粗糙脈孢菌能進(jìn)行減數(shù)分裂,故其可能發(fā)生的可遺傳的變異類(lèi)型有:基因突變、染色體變異、基因重組;其無(wú)性生殖方式為:孢子生殖。

Ⅱ. 考查遺傳的基本規(guī)律,中等題。(1)據(jù)題意,bb的玉米因腋部長(zhǎng)不出雌花序,tt的玉米因植株頂部的雄花序變成雌花序,故可推知,基因型為bbtt的玉米其花序的生長(zhǎng)情況為:腋部不長(zhǎng)雌花序,頂部長(zhǎng)雌花序。(2)雄株的基因型有:bbTt、bbTt。(3)后代中雌株和雄株之比是1∶1,應(yīng)是測(cè)交試驗(yàn)。

綜評(píng):

物理部分:本套試卷比較全面地考查高中物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從整體上看,以中檔試題為主,難度適中,適合三輪復(fù)習(xí)學(xué)生的診斷檢測(cè)。對(duì)雙基的考查,如15,17題;考查實(shí)際的應(yīng)用,如14,16題;突出實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,最近幾年的高考題,都考查這方面的內(nèi)容,例如22題;對(duì)復(fù)雜過(guò)程的細(xì)節(jié)分析,如25題。

化學(xué)部分:本套試卷以中檔試題為主,突出考查學(xué)科主干知識(shí)和考綱主要考點(diǎn),適合二輪復(fù)習(xí)檢測(cè)。試題突出推斷分析能力,其中27題無(wú)機(jī)推斷綜合性強(qiáng)。

生物部分:本試題生物部分難度適中,知識(shí)點(diǎn)覆蓋面全,重點(diǎn)突出,較好地考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力。

(梁春莉 王波 張從民)

試題詳情

30.(22分)Ⅰ(10分)數(shù)量多、體積大、無(wú)基粒(2分);葉肉(2分):少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a(2分);玉米(2分);(氣孔運(yùn)動(dòng)對(duì)葉片缺水非常敏感,輕度)水分虧缺就會(huì)引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致進(jìn)入葉內(nèi)的CO2減少(括號(hào)中的話沒(méi)有也給分)(2分)

Ⅱ(12分)(1)玉米的光飽和點(diǎn)大于水稻(2分)

(2)①取兩盆生長(zhǎng)狀況相同的玉米植株,標(biāo)記為A、B,A盆給以50 klx的光照,B盆給以大于50 klx的光照(3分)

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定A、B兩盆玉米的光合作用強(qiáng)度(3分)

(3)①若B盆玉米的光合作用強(qiáng)度大于A盆,則玉米的光飽和點(diǎn)大于水稻(2分)

②若B盆玉米的光合作用強(qiáng)度等于A盆,則玉米的光飽和點(diǎn)不大于水稻(2分)

[解析]Ⅰ.本題考查C3植物與C4植物葉片結(jié)構(gòu)及光合作用過(guò)程的區(qū)別,中等題。玉米是C4植物,其維管束鞘細(xì)胞的葉綠體具有數(shù)目多、體積大、無(wú)基粒的特點(diǎn);C4植物的光反應(yīng)場(chǎng)所是:葉肉細(xì)胞,轉(zhuǎn)化光能的色素是:少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a;水稻是C3植物,在高溫、強(qiáng)光照、干旱的環(huán)境中,水稻不如玉米具有生存優(yōu)勢(shì),原因是C4植物有較強(qiáng)的保水機(jī)制。水分虧缺影響光合作用的主要原因是:(氣孔運(yùn)動(dòng)對(duì)葉片缺水很敏感,輕度)水分虧缺時(shí)會(huì)引起氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致進(jìn)入葉內(nèi)的CO2量減少,進(jìn)而影響光合作用。

Ⅱ. 本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),較難題。

(1)提出假設(shè):玉米的光飽和點(diǎn)比水稻大。

(2)據(jù)題意,50 klx的光照下,玉米的光合強(qiáng)度大于水稻,若玉米的光飽和點(diǎn)比水稻大,則光照大于50 klx,玉米的光合強(qiáng)度仍能增加,如不增加,則說(shuō)明玉米的光飽和點(diǎn)≤50 klx,即玉米的光飽和點(diǎn)不大于水稻。實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米植株,標(biāo)記為A、B,A盆給以50 klx的光照, B盆給以大于50 klx光照。②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定兩盆玉米的光合作用強(qiáng)度。

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29.(16分,每空2分)

①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A C6H5OH C  J HOCH2CH2CHO

②NaOH水溶液 加成

④4 HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH3)2 (寫(xiě)出1個(gè)得1分)

[解析]本題考查有機(jī)合成和推斷,中等題。運(yùn)用逆合成分析法,K為HOCH2CH2CH2OH,H為,該反應(yīng)為酯化反應(yīng)。根據(jù)Ⅰ的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以推斷Ⅰ為CH2CHCHO,J為HOCH2CH2CHO;根據(jù)信息a,可以推斷B為,G為,因此A為苯酚。再結(jié)合信息a、b,則C為,D為,E為,F(xiàn)為。

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28.(16分,每空2分)

(1)Ⅰ.④、

Ⅱ.4HCl+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O

Cl2+2OHClO+Cl+H2O

(2)I→J→I→H→K→I→L (全對(duì)才2分)

檢查裝置的氣密性

第二個(gè)I裝置無(wú)白色渾濁,而第三個(gè)I裝置出現(xiàn)白色渾濁,同時(shí)K裝置中的黑色粉末變成了光亮的紅色 (寫(xiě)出前兩點(diǎn)即可得2分)

A、D(1個(gè)1分)

[解析]本題考查氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),中等題。(1)Ⅰ.制取氨氣可以采用NH4Cl和Ca(OH)2固體,屬于“固固混合加熱型”,選擇裝置C;可以采用濃氨水和CaO固體,屬于“固液混合不加熱型”,選擇裝置B。Ⅱ.A為Cl2的發(fā)生裝置,為MnO2和濃鹽酸的反應(yīng),E為收集裝置,F(xiàn)為尾氣吸收裝置,為Cl2和NaOH的反應(yīng)。(2)檢驗(yàn)CO2利用澄清石灰水,檢驗(yàn)CO,是利用CuO和澄清石灰水,要注意的是檢驗(yàn)CO前要除去CO2。能夠還原CuO的氣體還有乙醇蒸氣和NH3

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27.(14分,每空2分)

(1)Y Fe B Al2O3 (2)X C A CuO

(3)2Mg+CO22MgO+C A的電子式

(4)2C+SiO2Si+2CO (注:不寫(xiě)條件扣1分,以下同)

[解析]本題考查無(wú)機(jī)推斷,較難題。根據(jù)題干部分,可以推斷Z為O2。(1)若X、Y均為金屬,則X和A為金屬單質(zhì)和氧化物的反應(yīng),屬于鋁熱反應(yīng),因此X為Al,Y為Fe,A為Fe3O4,B為Al2O3

(2)Y為紅色金屬,則Y為Cu,A為CuO,因此固態(tài)非金屬為C。

(3)根據(jù)Y為非金屬,其氧化物A為直線形分子,則Y為C,A為CO2。因此金屬X為Mg。(4)若X、Y為同主族的非金屬,則X與A的反應(yīng)為C和SiO2的反應(yīng)。

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26.(14分,每空2分)

(1)B 氧 D 硫 C離子的結(jié)構(gòu)示意圖 

(2)S2+H2OHS+OH (沒(méi)有可逆符號(hào)扣1分)

(3)HSO+H+===SO2↑+H2O

(4)H-O-O-H

(5)0.752

[解析]本題考查元素推斷,中等題。(1)根據(jù)題干部分,A為H,B為O,C為Na,D為S。(2)四種元素組成的無(wú)氧酸正鹽為Na2S,由于S2的水解溶液顯堿性。均含A、B(3)C、D四種元素組成的化合物相互間發(fā)生反應(yīng),且生成氣體的兩種物質(zhì)為NaHSO4和NaHSO3。(4)H、O組成的化合物H2O2含有非極性共價(jià)鍵。(5)設(shè)該分散系中NaOH、H2O的物質(zhì)的量分別為x、y。則Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=16.1%,而O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%。

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25.解:(1)小物塊m0與小車(chē)碰撞瞬間動(dòng)量守恒

m0υ0=-m0υ1+2、佟(4分)

代入解得:υ2=4 m/s (2分)

(2)設(shè)m與小車(chē)最終相對(duì)靜止時(shí)的速度大小為υ3

由動(dòng)量守恒得:

2=(M+m)υ3、凇(4分)

解得:υ3== m/s=3.2  m/s (2分)

對(duì)小物塊m及小車(chē),由能量守恒得:

μmgs-(M+m)υ (5分)

解得相對(duì)位移大小為s=3.2 m (1分)

故小物塊m與擋板只發(fā)生一次碰撞 (2分)

最終小物塊m停在離擋板0.8 m遠(yuǎn)處 (2分)

[解析]本題考查動(dòng)量守恒定律,較難題。在做題的時(shí)候,一定要注意整個(gè)過(guò)程的分析,找好初始狀態(tài)和末了狀態(tài),規(guī)定好正方向。第一問(wèn)中,規(guī)定向右為正,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律得出方程為:m0v0=-m0v1+Mv2 ,代入數(shù)據(jù),得出結(jié)果。第二問(wèn)中,最終Mm一起以共同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出末速度。公式如下:Mv2=(M+m)v3再根據(jù)動(dòng)能定律,求出相對(duì)運(yùn)動(dòng)位移即可。

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24.解:(1)設(shè)桿勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為V,

則桿切割磁感線產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì) EBLV、佟(1分)

整個(gè)回路的電流IBLV/2R、凇(1分)

ab桿為研究對(duì)象,受到的滑動(dòng)摩擦力f,細(xì)線的拉力T,安培力F1,外力F

F1BILB2L2V/2R、邸(1分)

由平衡可得Ff+T+F1 ④ (2分)

  fμmg、荨(1分)

cd桿為研究對(duì)象,細(xì)線的拉力T,重力mg

由平衡得 Tmg ⑥ (1分)

由③④⑤⑥式得:

Fμmg+mg+B2L2V/2RB2L2V/2R+(μ+1)mg、

由圖乙可知,當(dāng)υ1=4 m/s時(shí),F1=9 N

當(dāng)υ2=8 m/s時(shí),F2=11 N

代入⑦式即得:μ=0.4 (2分) B=2 T (2分)

(2)在ab桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由動(dòng)能定理得

(FTf)SW2-0 ⑧ (3分)

對(duì)cd桿:(Tmg)S2-0、帷(3分)

代入數(shù)據(jù)得:QW=8 J (1分)

因此,在這一過(guò)程中,整個(gè)回路產(chǎn)生的焦耳熱Q=8 J

(2)也可用功能原理

外力F做功輸入能量 ΔEF·S=72 J (1分)

系統(tǒng)增加動(dòng)能 ΔEk=×2 mυ2=8 J (1分)

系統(tǒng)增加勢(shì)能 ΔEpmgs=40 J (1分)

系統(tǒng)摩擦發(fā)熱 Q1μmg·s=16 J (1分)

系統(tǒng)電路中焦耳熱 Q2=ΔE-ΔEk-ΔEPQ1 (2分)

           =8 J  (1分)

[解析]本題考查以電磁感應(yīng)為依托,綜合考查力學(xué)、能量等方面的知識(shí),中等題。要求出桿與水平導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB,必須對(duì)abcd進(jìn)行受力分析。abFf+T+F1cdTmg,根據(jù)圖象乙和題目的已知條件得出結(jié)果。在恒力F的作用下,運(yùn)動(dòng)到8 m達(dá)到勻速狀態(tài),整個(gè)過(guò)程中,對(duì)abcd用動(dòng)能定理。ab:(FTf)smv2-0,cd:(Tmg)smv2-0代入相關(guān)的數(shù)據(jù)得出結(jié)果。

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23.解:設(shè)車(chē)在結(jié)冰的路面上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,則由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:

V2=2as (1)  (5分)

aV2/2s==5 m/s2 (3分)

設(shè)安全制動(dòng)距離為10米時(shí)的車(chē)速為V1,則由V=2as1 (4分)得

V1===10 m/s=36 km/h (3分)

答:該機(jī)動(dòng)車(chē)在該路面上行使的最大速度36 km/h。

(注:不求出a的值,而用兩式相比,同樣給分)

[解析]本題考查勻變速運(yùn)動(dòng)在生活中的應(yīng)用,較易題。在解題的過(guò)程中,先計(jì)算出在冰面上的加速度。然后計(jì)算在制動(dòng)安全距離的初速度即可。

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同步練習(xí)冊(cè)答案