![]()
當(dāng)(1),(2)同時成立時,(3)顯然成立,因此只需解
(1989年全國理22、文23)已知
試求使方程
有解的k的取值范圍![]()
解:由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知,原方程的解x應(yīng)滿足
(A)
種 (B)
種(C)
種 (D)
種
答案B
【評析】該題不難,但是用符號而不用數(shù)值表示過多的限制了考試的思維,當(dāng)年引起專家爭議。隨后的再實驗,用事實說明了“這種用符號表示的題要么太難,要么太易,還是以數(shù)值表示比較好!”
【評析】三角證明題不宜作為大題考查,這是幾年前的經(jīng)驗,該題重蹈了歷史覆轍。1988年的文科數(shù)學(xué)試題第三題是“證明
”,1989年全國理科19文、科20題“證明:
”繼續(xù)重蹈歷史覆轍!
(1986年理文科一(6)題)設(shè)甲是乙的充分條件,乙是丙的充要條件,丙是丁的必要條件,那么丁是甲的 ( )(A)充分條件 (B)必要條件
(C)充要條件 (D)既不充分也不必要的條件
答案D
【評析】該題僅僅說了甲是乙的充分條件,沒有說是否必要,因此該題的敘述不嚴格。這一不足,在以后命題中加以了改進,并滲透到平時教學(xué)中。
(1988年全國理科、文科一14)假設(shè)在200件產(chǎn)品中有3件次品,現(xiàn)在從中任意抽取5件,其中至少有2件次品的抽法有 ( )
證:![]()
![]()
【評析】當(dāng)時三角式最簡沒有明確什么什么樣算最簡,這一名次的提出具有超前性,對于文科生更感不易,但它引領(lǐng)了一個各種化簡結(jié)果最簡的研究方向。結(jié)論:研究方向不能替代僅僅那么一點時間高考試題!
(1985年全國文科第四題)證明三角恒等式
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com