4.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x),
當(dāng)x∈[1,3],f(x)=2-|x-2|, 則下列結(jié)論中正確的是( )
3.將
名實習(xí)老師分配到高一年級的
個班級實習(xí),每班至少
名,則不同的分配方案有(
)
A.6種 B.12種 C.24種 D.36種
A.
B.
C.
D. ![]()
2.設(shè)集合
,
,則
(文)若
,則
是
的( )
A、充分而不必要條件 B、必要而不充分條件
C、充要條件 D、既不充分也不必要條件
1.(理)若復(fù)數(shù)z滿足
,則z對應(yīng)的點位于
( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
(2008廣東文)設(shè)數(shù)列
滿足
,
,
(n = 3,4,…)。數(shù)列
滿足
,
(n = 2,3,…)是非零整數(shù),且對任意的正整數(shù)m和自然數(shù)k,都有-1≤
…
≤1。(1)求數(shù)列
和
的通項公式;(2)記
(n = 1,2,…),求數(shù)列
的前n項和
。
【評析】遞推數(shù)列在新課標(biāo)及教材中提都不提的內(nèi)容,出現(xiàn)大的命題,不太妥當(dāng)。而在此之前,廣東的考試說明也稱遞推數(shù)列限于an=αan-1+β的形式。
以上兩題引起廣泛爭議,促使課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂重新出臺。
(3)若
,
,求
的前
項和
.
(2008廣東理)設(shè)
為實數(shù),
是方程
的兩個實根,數(shù)列
滿足
,
,
(
…).(1)證明:
,
;(2)求數(shù)列
的通項公式;
![]()
(A)0<a-1<b<1 (B)0<b<a-1<1 (C) 0<b-1<a<1 (D) 0<a-1<b-1<1
【評析]】這兩個題與課程標(biāo)準(zhǔn)中復(fù)合函數(shù)限于f(ax+b)的要求相悖,而當(dāng)年山東是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗區(qū)之一
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