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1.(★★★★★)In July 1994 Jupiter, the largest planet in our solar system, was struck by 21 pieces of comet(彗星). When the fragments(碎片)landed in the southern part of the giant planet, the explosions were watched by scientists here on earth. But what if our own planet was hit by a comet?

The year is 2094. It has been announced that a comet is heading towards the Earth. Most of it will miss our planet, but two fragments will probably hit the southern part of the Earth. The news has caused panic.

On 17 July, a fragment four kilometers wide enters the Earth’s atmosphere with a huge explosion. About half of the fragment is destroyed. But the major part survives and hits the South Atlantic at 200 times the speed of sound. The sea boils and an enormous wave is created and spreads. The wall of water rushes towards southern Africa at 800 kilometres an hour. Cities on the African coast are totally destroyed and millions of people are drowned. The wave moves into the Indian Ocean and heads towards Asia.

Millions of people are already dead in the southern part of the Earth, but the north won’t escape for long. Tons of broken pieces are thrown into the atmosphere by the explosions. As the sun is hidden by clouds of dust, temperatures around the world fall to almost zero. Crops are ruined. Wars break out as countries fight for food. A year later civilization has collapsed. No more than 10 million people have survived.

Could it really happen? In fact, it has already happened more than once in the history of the Earth. The dinosaurs(恐龍)were on the Earth for over 160 million years. Then 65 million years ago they suddenly disappeared. Many scientists believe that the Earth was hit by a space fragment. The dinosaurs couldn’t survive in the cold climate that followed and they became extinct. Will we meet the same end?

Question 1:It can be concluded that the passage is most probably part of a(n) ________.

A.horror story　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.news report

C.research paper 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.article of popular science

22．(09煙臺(tái))小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

(1)選用玻璃板的目的是_________________________。

(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。

答案：(1)便于觀察和確定像的位置．

　　 (2)比較像與物的大小關(guān)系．

(09江西)在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，回想我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我們是選用了　　　 作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的　　　　 和比較像與物的大小.

答案：玻璃　　　 位置

(09威海)．小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖15所示，兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的　　關(guān)系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是　　像。

答案：大小　虛

(09寧波)16．如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科認(rèn)為：①用玻璃罩能有效防止酸雨對(duì)石碑的侵蝕；②石碑上的字發(fā)生了鏡面反射；③罩外的樹(shù)木通過(guò)玻璃表面反射成了虛像；④若罩外的光線再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，石碑上的字看起來(lái)一定會(huì)更清晰；⑤若罩內(nèi)能給石碑一定的照　　 明，石碑上的字看起來(lái)會(huì)更清晰。其中合理的是

A．①③⑤　 　　　B．②④⑤

C．①②③④　　 　D．①③④⑤

答案：A

(09山東臨沂).如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是(　　 )

(a)　　　 (b)　　　 (c)　　　　 (d)

A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D.圖(d)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

答案：C

(09臺(tái)州)．2009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午，在我省北部將能觀察到日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用

了　 　　　　成像原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿　 　　　傳播的原理。

答案：平面鏡　 直線

(09河北)．有時(shí)，教室黑板反光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛，其原因是

　　　　　　　　　　　 ;為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)

的知識(shí)提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議：　　　　　　　　　　　　　 。

圖10中AO是一條與平面鏡成60^o的光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線并

標(biāo)出反射角度數(shù)。

答案：發(fā)生鏡面反射；用不易反光的材料做黑板等，圖略。

[解析]本題易丟分的地方在于作圖，一定要嚴(yán)格按照題目要求，切記標(biāo)出反射角的度數(shù)。而鏡面與光線夾角不是入射角。

3.(09濟(jì)寧) 陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的 　　　　現(xiàn)象。

答案：反射

(09山東臨沂).2009年7月22日上午8時(shí)左右，將發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食。如果天氣晴好，中國(guó)是全球最佳觀測(cè)地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的光的_________道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡(jiǎn)易的做法是如圖所示，用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，這是利用了____________________。

答案：直線傳播　 光的反射(平面鏡成像原理)

(09貴陽(yáng))．如圖所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生

了　　　 反射。

答案：鏡面

(09重慶)如圖所示，研究光的反射時(shí)，測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為40º，則反射角是 　　　　　度。

答案：作圖略　 50

(09成都)如圖所示，一細(xì)光束射到平面鏡MM'的O點(diǎn)處，請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出它的反射光線，標(biāo)明反射角大小。

(09四川自貢)如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請(qǐng)?jiān)趫D乙中完成光路圖。

答案：

(09四川綿陽(yáng))21.右圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平　 面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿EO射到f)點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將_　 　__(選填“存在”或“不存在”)；如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn)，它反射后沿_　　 ___方向射出。

(09義烏)24、課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，得出了正確的結(jié)論。

(1)根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20^o，則反射角的大小是　　　　

(2)課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15^o、30^o、45^o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是　　　　　

答案：(1)

　　　 (2)將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角

　　　　　　 (填“反射角判斷錯(cuò)誤可得分”；只表達(dá)出“反射角測(cè)量錯(cuò)誤”的不得分)

(09山東濰坊)．小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫(xiě)出兩條)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

答案：①顯示光的傳播路徑

②探究入射光線、反射光線、法線是否共面

(09江蘇)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖丙中畫(huà)出物體AB所成的像．

(09廣州)．如圖15所示水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A₁，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A₂．人在空氣中看到A₂在水中的位置就是A₁在水中的像的位置。畫(huà)出：

(1)A₁發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖

(2)A₂發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖

答案：

(09威海)在圖18中做出人看到球的光路圖。

答案：

(09湖南婁底)作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．?　

答案：略

(09廣州)．圖3是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)

B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上

D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像

答案：B

6．(09溫州)下列屬于光的反射現(xiàn)象的是

　　 A．筆“斷”了　　 B．水中倒影　　 C．郵票放大　　 D．手影

答案：B

(09泰安)2．下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

答案：A

2．(09重慶)如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是　　 (　　 )

答案： A

(09威海)．小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：

A．蠟燭的正立像　　B．蠟燭的倒立像　　

C．三角形光斑　　D．圓形光斑

答案：B

(09南昌).夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹(shù)的陰影下乘涼,樹(shù)蔭的形成是由于　　　　　

A．　 光的直線傳播　 B．光的漫反射 C．光的折射D．平面鏡成像

答案：A

(09湖南婁底)．光在真空中的傳播速度為3×10⁸m/s，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是　　　　　　　 m．　

答案：3．9×10⁸

．如圖甲所示，一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。⑴標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí)，其影子A′在地面MN上的位置(用點(diǎn)表示即可)；⑵若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫(huà)出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡。

答案：

3.(09福州市) 如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是

20．(江蘇)右圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a₁和a₂，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和C。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a₁種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a₂同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是

　 A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離

B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)₁中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)₁中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a₂種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

26. (廣東A卷多選)《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達(dá)爾文

A.提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點(diǎn)

B.提出了用進(jìn)廢退的理論

C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

D.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代

第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

8．(30分)水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中(多選)。

A.核糖　　　　　　　　　　　 B.ATP　　　　　　　　　　　　　 C.核糖體　　　　　　　　　　　　　　 D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。

(3)植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________　 利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答：

①　　 植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。

②　　 若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在______________________。

③　　 提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。右圖為測(cè)定結(jié)果。

圖中的自變量可為_(kāi)___________________________(答一種)；

因變量可以通過(guò)測(cè)定______________________來(lái)表示。

(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題，可將植酸酶基因?qū)�入水稻�?/p>

培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：

①　　 圖中基因組文庫(kù)____________(小于/等于/大于)cDNA文庫(kù)。

②　　 B過(guò)程需要的酶是______________；A、C過(guò)程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③　　 目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中___________。

和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是_________________________。

(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過(guò)程。圖中兩對(duì)相對(duì)性形狀分別由兩對(duì)基因控制，并獨(dú)立遺傳。

　　 采用上圖育種過(guò)程，需從_______________代開(kāi)始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

答案：(30分)

(1)BCD

(2)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

(3)營(yíng)養(yǎng)成分

(4) ①Ⅰ

②氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

③溫度(或pH)

單位時(shí)間內(nèi)植酸的降解量(或植酸降解產(chǎn)物的生成量)

(5) ①大于②逆轉(zhuǎn)錄酶可以③DNAcDNA耐高溫(6)F₂1/9

第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)

47(廣東理科基礎(chǔ))．由于蟹類的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，正確的是

　　 A．人工選擇　　　 B．適者生存

　　 C．用進(jìn)廢退　　　 D．定向變異

33. (廣東A卷)(8分)

為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法，過(guò)程如下。請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng)，誘導(dǎo)成　　　　　 幼苗。

(2)用射線照射上述幼苗，目的是　　　　　 ；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有　　　　 。

(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)植株再生后，用秋水仙素處理幼苗，使染色體　　　　　 ，獲得純合　　　　　 ，移栽到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。

(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究，可以選用抗性植株與　 　　　雜交，如果　　　　　 ，表明抗性是隱性性狀。自交，若的性狀分離比為15(敏感)：1(抗性)，初步推測(cè)　　　　　 。

答案：?jiǎn)伪扼w，使幼苗產(chǎn)生突變，抗除草劑功能，數(shù)目加倍，抗性植株，雜合體，后代抗性和非抗性之比為：1：1，該抗性遺傳由兩對(duì)相對(duì)性狀共同控制。

第二節(jié) 基因工程及其應(yīng)用