3、分別說(shuō)明氮?dú)、氧氣、二氧化碳和臭氧?duì)生命活動(dòng)與地理環(huán)境的影響。
2、低層大氣主要由哪三部分組成?水汽和固體雜質(zhì)有什么特殊作用?
1、隨著高度的變化,大氣密度有什么變化?為什么?
4、了解地球的垂直分層及與人類活動(dòng)的關(guān)系。
3、了解地球的外部圈層。
2、了解地球的內(nèi)部圈層、劃分依據(jù)及其相互特征。
1、知道地球具有明顯的圈層結(jié)構(gòu)。
3、利用圖表知識(shí)進(jìn)行繪圖分析的練習(xí),體現(xiàn)了能力訓(xùn)練的課堂化。設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí),應(yīng)該是新課程教學(xué)過(guò)程從教人員備課中要用心準(zhǔn)備的一項(xiàng)工作。往往很多知識(shí)點(diǎn),學(xué)生看、老師講,好象并不難,但到了學(xué)生進(jìn)行實(shí)際分析時(shí),效果卻不理想,其實(shí)就是沒(méi)有很好地進(jìn)行配合訓(xùn)練的緣故。
一堂課下來(lái),教師課前準(zhǔn)備的充分不充分,對(duì)教學(xué)效果起著決定性的作用。新課程理念如何體現(xiàn)出新字,仍然需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯Φ靥剿鳌?/p>
深圳市福田中學(xué)地理教師 郭 純
第四節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
教學(xué)目標(biāo):
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