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542．想一想，NaOH(固)、P₂O₅(固)、CaCl₂(無(wú)水)為什么可歸為一類(lèi)。據(jù)此，從A-D中選出能與這三種物質(zhì)歸為一類(lèi)的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A. 濃H₂SO₄　　　 B. NaCl　　　　　　 C. 堿石灰　　　　 D. CaO

541．分別含有下列四種雜質(zhì)的純堿樣品，含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，取等量的四種樣品與濃度相同的鹽酸反應(yīng)，所消耗的鹽酸體積由多到少的順序是(雜質(zhì)：①NaOH　 ②Ca(OH)₂　

③NaHCO₃　 ④CaCO₃)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A. ①>②>④>③　　 B. ③>④>①>②　 C. ②>①>④>③　　 D. ④>③>②>①

5、課堂練習(xí)(可選為例題)

練習(xí)1：目前普遍認(rèn)為，質(zhì)子和中子都由被稱(chēng)為μ夸克和d夸克的兩類(lèi)夸克組成，μ夸克帶電量為2e/3，d夸克帶電量為-e/3，e為元電荷，則下列論斷可能的是( B )

A．質(zhì)子由1個(gè)μ夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)μ夸克和2個(gè)d夸克組成

B．質(zhì)子由2個(gè)μ夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)μ夸克和2個(gè)d夸克組成

C．質(zhì)子由1個(gè)μ夸克和2個(gè)d夸克組成，中子由2個(gè)μ夸克和1個(gè)d夸克組成

D．質(zhì)子由2個(gè)μ夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)μ夸克和1個(gè)d夸克組成

練習(xí)2：介子衰變方程為：→π^-+π^o其中介子和π^-介子帶負(fù)的基元電荷，π^o介子不帶電，如圖所示，一個(gè)介子沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其軌跡為圓弧Ap，衰變后產(chǎn)生的π^-介子的軌跡為圓弧pB,兩軌跡在p點(diǎn)相切，它們半徑R_k-與R_π-之比為2：1(π^o介子的軌跡未畫(huà)出)由此可知π^-的動(dòng)量大小與π^o的動(dòng)量大小之比為( C)

A．1：1　　　　　　 B．1：2　　　　　 C．1：3　　　　 　D．1：6

3、夸克模型

問(wèn)提：上述粒子是不是最小單位，有沒(méi)有內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？看教材(第104頁(yè)“夸克模型”)

　　 1964年提出夸克模型，認(rèn)為強(qiáng)子由更基本的成分組成，這種成分叫做夸克(quark)�？淇四Ｐ徒�(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已被多數(shù)物理學(xué)家接受。那么，現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為夸克有哪幾種？有什么特征？

提示：

(1)上夸克、下夸克、奇異夸克、粲夸克、底夸克、頂夸克。

(2)夸克帶電荷為元電荷的或倍

點(diǎn)評(píng)：提示學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)不僅發(fā)現(xiàn)6種夸克而且發(fā)現(xiàn)了反夸克存在的證據(jù)。使學(xué)生知道知識(shí)的學(xué)習(xí)和科學(xué)的探究是無(wú)止境的。

提示：科學(xué)家們還未捕捉到自由的夸克�？淇瞬荒芤宰杂傻臓顟B(tài)單個(gè)出現(xiàn)，這種性質(zhì)稱(chēng)為夸克的“禁閉”。能否解放被禁閉的夸克，是物理學(xué)發(fā)展面臨的一個(gè)重大課題。

　　 夸克模型的提出是物理學(xué)發(fā)展中的一個(gè)重大突破，它指出電子電荷不再是電荷的最小單元，即存在分?jǐn)?shù)電荷。而另一方面也說(shuō)明科學(xué)正由于一個(gè)一個(gè)的突破才使得科學(xué)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

例1：已知π⁺介子、π^-介子都是由一個(gè)夸克(夸克u或夸克d)和一個(gè)反夸克(反夸克或反夸克)組成的，它們的帶電荷量如下表所示，表中e為元電荷。

	π+	π-	u	d
帶電量	+e	-e

下列說(shuō)法正確的是(　 )(2005全國(guó))

A．π⁺由u和組成　　　 B．π⁺由和d組成

C．π^-由u和組成　　　 D．π^-由和d組成

解析：根據(jù)各種粒子帶電情況，π的帶應(yīng)為u和d(“+”或“-”)所以選“AD”

歸納：基本粒子不基本(列出框架圖)

點(diǎn)評(píng)：逐步突現(xiàn)物質(zhì)世界的微觀(guān)與宏觀(guān)的和諧統(tǒng)一。

2、發(fā)現(xiàn)新粒子

　　 20世紀(jì)30年代以來(lái)，人們對(duì)宇宙線(xiàn)的研究中發(fā)現(xiàn)了一些新的粒子�？唇滩�(103頁(yè)“發(fā)現(xiàn)新粒子”)

思考：

(1)從宇宙線(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了哪些粒子？這些粒子有什么特點(diǎn)？

(2)通過(guò)科學(xué)核物理實(shí)驗(yàn)又發(fā)現(xiàn)了哪些粒子？

(3)什么是反粒子？

(4)現(xiàn)在可以將粒子分為哪幾類(lèi)？

提示：

(1)1932年發(fā)現(xiàn)正電子；1937年發(fā)現(xiàn)μ子；1947年發(fā)現(xiàn)K介子與π介子。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了許多反粒子，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的粒子多達(dá)400多種。

(3)許多粒子都存在著質(zhì)量與它相同而電荷及其他一些物理性質(zhì)相反的粒子，叫做反粒子。

(4)按粒子與各種相互作用的關(guān)系，可分為三大類(lèi)：強(qiáng)子、輕子和媒介子。

說(shuō)明：

　　 強(qiáng)子：是參與強(qiáng)相互作用的粒子。 (強(qiáng)子又分為介子和重子)

　　 輕子：輕子是不參與強(qiáng)相互作用的粒子。

　　 媒介子：傳遞各種相互作用的粒子。

舉例：

　　 強(qiáng)子：質(zhì)子、中子…

　　 輕子：電子、電子中微子

　　 媒介子：光子、膠子…

　　 激發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，更進(jìn)一步了解這個(gè)世界。比較三類(lèi)粒子，讓學(xué)生形成直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，知道三類(lèi)粒子的主要作用。

1、“基本”粒子 “不” 基本

　　 1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，1911年盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)。繼而我們發(fā)現(xiàn)了光子，并認(rèn)為“光子、電子、質(zhì)子、中子”是組成物質(zhì)的不可再分的粒子，所以把它們叫“基本粒子”。那么隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展“它們”還是不是真正意義上的“基本”粒子呢？

　　 宇宙的起源一直是天文學(xué)中困難而又有啟發(fā)性的問(wèn)題。宇宙學(xué)中大爆炸論的基本觀(guān)點(diǎn)是宇宙正在膨脹，要了解宇宙更早期的情況，我們必須研究組成物質(zhì)的基本粒子。

問(wèn)題1：現(xiàn)在我們所知的構(gòu)成物體的最小微粒是什么？(構(gòu)成物體的最小微粒為“原子”，不可再分)

　　 其實(shí)直到19世紀(jì)末，人們都認(rèn)為原子是組成物質(zhì)不可分的最小微粒。20世紀(jì)初人們發(fā)現(xiàn)了電子，并認(rèn)為原子并不是不可以再分，而且提出了原子結(jié)構(gòu)模型的研究。

問(wèn)題2：現(xiàn)在我們認(rèn)為原子是什么結(jié)構(gòu)模型，由什么組成？

　　 現(xiàn)在我們認(rèn)為原子是核式結(jié)構(gòu)，說(shuō)明原子可再分，原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成。

4、將0.1mol/L的醋酸鈉溶液20mL與0.1mol/L的鹽酸10mL混合后，溶液顯酸性，則溶液中有關(guān)微粒的濃度關(guān)系正確的是　　　　　　　 　　　　　　　(　　　 )

A、c(CH₃COO^-)>c(Cl^-)>c(H⁺)>c(CH₃COOH)　 B、c(CH₃COO^-)> c(Cl^-)> c(CH₃COOH) >c(H⁺)

C、c(CH₃COO^-)= c(Cl^-)>c(H⁺)>c(CH₃COOH) D、c(Na⁺)+c(H⁺)= c(CH₃COO^-)+ c(Cl^-)+c(OH^-)

[課后反思]我的問(wèn)題和收獲

3、在Na₂S溶液中c(Na⁺)∶c(S^2－)的比值　 2∶1(填“＞”、“＜”或“＝”)；若要使該比值變小，可加入的物質(zhì)是　　　　　　　　　　　　 　　　　　(　　 　)

A、適量NaOH　　　 B、適量鹽酸　　 C、適量KOH 　　　D、適量KHS溶液