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11.讀下列四個(gè)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖中山脈分布，回答下列問(wèn)題：(7分)

(1)圖丙中所示的山脈西側(cè)的地形區(qū)的名稱是_____________________，其地形特點(diǎn)是

________________________________。

(2)圖乙中所示的山脈被長(zhǎng)江深切成長(zhǎng)江三峽，其山脈的走向是______________，山脈名稱是_______________。

(3)圖丁中所示的山脈是省區(qū)分界山，它兩側(cè)省區(qū)的省會(huì)城市分別是______________和

__________________。

(4)上圖四個(gè)圖中所示的山脈中，是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)分界線的山脈有____________

_____________(填圖中代號(hào))

歌曲《我的祖國(guó)》中有“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”的歌詞，結(jié)合歌詞，回答7-8題。

7.你認(rèn)為這條大河最可能是：

　 A.長(zhǎng)江　　　　 B.黃河　　　　　　　　 C.海河　　　　　　　　 D.黑龍江

8.有關(guān)這條大河的敘述正確的是：

　 A.是我國(guó)汛期最長(zhǎng)的河流　　　　　　　　 B.下游江闊水深，有“黃金水道”之稱

　 B.中游水土流失嚴(yán)重，河水含沙量大　　　 D.受氣候影響，結(jié)冰期長(zhǎng)

材料一：首屆海峽論壇是為加強(qiáng)兩岸普通民眾交流而專門(mén)打造的一個(gè)新平臺(tái)。論壇于5月15日至22日在福建廈門(mén)、福州、泉州、莆田等地舉行,共有四大板塊18場(chǎng)大型兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流。

6.有關(guān)右圖四大洲的敘述，正確的是：

A.A大洲面積最大，且與B大洲陸上相鄰

B.B大洲位于西半球，有世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家

C.C大洲與D大洲位于同一板塊

D.D大洲緯度較低，跨經(jīng)度最廣

5.我國(guó)向墨西哥提供的首批緊急人道主義援助物資于4月30日晚在北京啟運(yùn)，預(yù)計(jì)17小時(shí)后抵達(dá)墨西哥城。這批物資包括口罩、手套、隔離服、消毒用品和紅外測(cè)溫計(jì)等，共計(jì)約4500箱、440立方米、80噸。這批援助物資最合理的運(yùn)輸方式是：

A.鐵路運(yùn)輸　　 B.海洋運(yùn)輸　　 C.航空運(yùn)輸　　 D.公路運(yùn)輸

4.圖中甲、乙、丙氣象災(zāi)害分別是：

A.春旱、寒潮、沙塵暴　　　　　

B.寒潮、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴

C.干熱風(fēng)、暴雪、沙塵暴　　　　

D.干熱風(fēng)、寒潮、凍害

3.如果我國(guó)地勢(shì)為“東高西低”，則：

　A.海洋上的濕潤(rùn)氣流能深入內(nèi)地　　　　 B.便于縮小沿海與內(nèi)地的差異

　C.江河大多數(shù)會(huì)由東向西流　　　　　　 D.更利于東西交通

右圖是“我國(guó)某地區(qū)氣象災(zāi)害成因示意圖”，讀圖完成第4題。

2.關(guān)于下列國(guó)家或地區(qū)對(duì)外貿(mào)易的敘述，正確的是：

A.西亞石油主要出口到俄羅斯、美國(guó)和日本　　　　

B.西歐由于海岸線平直，缺少優(yōu)良的港口，對(duì)外貿(mào)易不發(fā)達(dá)

C.澳大利亞由于工業(yè)發(fā)達(dá)，不出口礦石和糧食　

D.美國(guó)是進(jìn)口汽車、石油、紡織品最多的國(guó)家

1.某海上救援隊(duì)收到一遠(yuǎn)洋捕撈船的求救信號(hào)，得知輪船遇難地點(diǎn)在(20ºN，160ºW)。右面經(jīng)緯圖上表示遇難輪船所在位置的是：

A.①　　　　　 B.②　　　　

C.③　　　 　　D.④

抓好“三基”，把握重點(diǎn)，重視低、中檔題的復(fù)習(xí)，確保選擇題的成功率。

本講所涉及到的知識(shí)都是平面解析幾何中最基礎(chǔ)的內(nèi)容.它們滲透到平面解析幾何的各個(gè)部分，正是它們構(gòu)成了解析幾何問(wèn)題的基礎(chǔ)，又是解決這些問(wèn)題的重要工具之一.這就要求我們必須重視對(duì)“三基”的學(xué)習(xí)和掌握，重視基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意基本方法的相互配合，注意平面幾何知識(shí)在解析幾何中的應(yīng)用，注重挖掘基礎(chǔ)知識(shí)的能力因素，提高通性通法的熟練程度，著眼于低、中檔題的順利解決。

在解答有關(guān)直線的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)特別注意的幾個(gè)方面：

(1)在確定直線的斜率、傾斜角時(shí)，首先要注意斜率存在的條件，其次要注意傾角的范圍；

(2)在利用直線的截距式解題時(shí)，要注意防止由于“零截距”造成丟解的情況.如題目條件中出現(xiàn)直線在兩坐標(biāo)軸上的“截距相等”“截距互為相反數(shù)”“在一坐標(biāo)軸上的截距是另一坐標(biāo)軸上的截距的m倍(m＞0)”等時(shí)，采用截距式就會(huì)出現(xiàn)“零截距”，從而丟解.此時(shí)最好采用點(diǎn)斜式或斜截式求解；

(3)在利用直線的點(diǎn)斜式、斜截式解題時(shí)，要注意防止由于“無(wú)斜率”，從而造成丟解.如在求過(guò)圓外一點(diǎn)的圓的切線方程時(shí)或討論直線與圓錐曲線的位置關(guān)系時(shí)，或討論兩直線的平行、垂直的位置關(guān)系時(shí)，一般要分直線有無(wú)斜率兩種情況進(jìn)行討論；

(4)首先將幾何問(wèn)題代數(shù)化，用代數(shù)的語(yǔ)言描述幾何要素及其關(guān)系，進(jìn)而將幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題；處理代數(shù)問(wèn)題；分析代數(shù)結(jié)果的幾何含義，最終解決幾何問(wèn)題。這種思想應(yīng)貫穿平面解析幾何教學(xué)的始終。