2.掌握球的概念和性質(zhì),能計(jì)算球的表面積、體積和球面距離;
1.
高考立體幾何解答題多以棱柱、棱錐的形式出題,要掌握棱柱、直棱柱、正棱柱、平行六面體、長(zhǎng)方體、正方體、正棱錐的性質(zhì),并能用于解題;
7.四面體
中,
兩兩垂直,
,
,
求:(1)
與面
所成的角;(2)
與面
所成角的正弦值。
6.
正方體
中,
,
為
中點(diǎn),
為
上一點(diǎn),
,
,
(1)求證:
平面
;
(2)求平面
與平面
所成的角;
(3)求點(diǎn)
到平面
的距離。
5.
如圖,在長(zhǎng)方體
中,棱長(zhǎng)
,
,
截面
為正方形,
(Ⅰ)求直線
與平面
所成的角;
(Ⅱ)求二面角
的正弦值。
4.
如圖,直三棱柱
的側(cè)棱和底面邊長(zhǎng)都是
,截面
與截面
相交于
,四面體
的體積為
_________.
3.設(shè)平面
過(guò)
的重心,且
兩點(diǎn)在
的同側(cè),
點(diǎn)在
的另一側(cè),記
三
點(diǎn)到平面
的距離分別為
,對(duì)任意滿足上述條件的平面
,寫(xiě)出
之間的關(guān)系
的一個(gè)等式 .
2.棱長(zhǎng)為
的正四面體在一平面
上的投影為
,則
的最大值是 ( )
A.1 B.
C.
D.![]()
1.按照斜二測(cè)畫(huà),可能改變的是 ( )
A.兩線段的平行性 B.平行于
軸、
軸的線段的長(zhǎng)度
C.同方向上兩線段的比 D.角的大小
例1.如圖,直角梯形
中,
,
,
,
平面
,
,以
分別為
軸、
軸、
軸建立直角坐標(biāo)系
,
(Ⅰ)求
與
的夾角
的大小(用反三角函數(shù)表示);
(Ⅱ)設(shè)
,滿足
平面
,
求:①
的坐標(biāo);②
與平面
的夾角
;③
到平面
的距離;
(Ⅲ)設(shè)
滿足
,且
,填寫(xiě):①
的坐標(biāo)為 ;②異面直線
、
的距離為 .
例2.已知斜三棱柱
的側(cè)面
與底面
垂直,
,
,
,且
,
,
(1)求側(cè)棱
與底面
所成角的大小;
(2)求側(cè)面
與底面
所成二面角的大;
(3)求頂點(diǎn)
到側(cè)面
的距離.
例3.在長(zhǎng)方體
中,
,
,
,兩動(dòng)點(diǎn)
在線
段
上,點(diǎn)
在
、
之間,異面直線
和
恰好互相垂直,如圖所示,建立
空間直角坐標(biāo)系,(1)若測(cè)得
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);(2)求
的最小值.
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