同步練習(xí)冊三年級語文人教版山東專版54制山東教育出版社
注：當(dāng)前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊同步練習(xí)冊三年級語文人教版山東專版54制山東教育出版社答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
二、拼一拼，寫詞語。
shēn rù
dòng tíng
fēng yè
shuāng huā
答案：深入 洞庭 楓葉 霜花
未來（
wèi
mèi） 磨刀石（mò
mó
） 斜陽（xiá
xié
）
挑逗（
tiǎo
tiāo） 促進（cùn
cù
） 蕭蕭（
xiāo
sù）
答案：wèi mó xié tiǎo cù xiāo
解析：“未”讀“wèi”，“未來”指將來的光景；“磨”在“磨刀石”中讀“mó”，表示摩擦使銳利，“mò”如“石磨”；“斜”讀“xié”，“斜陽”指傍晚西斜的太陽；“挑”在“挑逗”中讀“tiǎo”，表示挑撥、招惹，“tiāo”如“挑水”；“促”讀“cù”，“促進”指推動使前進；“蕭”讀“xiāo”，“蕭蕭”形容風(fēng)聲、草木搖落聲等。
四、先寫出詩句中加點字的意思，再寫出詩句的意思。
1. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2. 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
答案：1. 坐：因為。
詩句意思：停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景，經(jīng)霜打過的楓葉比二月里盛開的春花還要紅。
2. 挑：用細(xì)長的東西撥弄。
詩句意思：知道有兒童在撥弄蟋蟀，夜深了，籬笆下還有一盞燈亮著。
五、把下面的詩句補充完整，并完成選擇題。
1. 遠(yuǎn)上寒山
石徑斜
，
白云生處
有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
下列對本詩的理解，不正確的一項是（
C
）。
A. 此詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖，前三句是為第四句做鋪墊的。
B. 第三句看似抒情敘事，實際上也起著寫景襯托的作用。
C. 從“寒山”“霜葉”等可以看出，詩人對秋季的到來感到哀傷。
D. 第二句詩中的“生”是產(chǎn)生、生出的意思。
2. 蕭蕭梧葉
送寒聲
，江上秋風(fēng)
動客情
。
答案：1. 石徑斜 白云生處 C
解析：A項，詩的前兩句寫遠(yuǎn)景，第三句寫近景，都是為第四句寫楓葉做鋪墊，正確；B項，“停車坐愛楓林晚”既表達了對楓林晚景的喜愛，也襯托出楓葉的美麗，正確；C項，詩人通過“霜葉紅于二月花”表達了對秋天楓葉的贊美，并非哀傷，錯誤；D項，“白云生處”指白云產(chǎn)生、出現(xiàn)的地方，“生”是產(chǎn)生、生出的意思，正確。
2. 送寒聲 動客情
解析：這是宋代葉紹翁《夜書所見》中的詩句，全詩為“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！?/div>
