同步練習冊三年級語文人教版山東專版54制山東教育出版社
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2. 種荷花的藕和我們吃的蓮藕不一樣，可以概括為“又
瘦
又
長
”，而我們吃的白蓮藕是“又
肥
又
短
”。
答案：瘦，長，肥，短
解析：文中“種荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，節(jié)間也長”直接點明種荷花的藕的特點是瘦且長；結合生活常識，我們吃的白蓮藕通常是肥碩且節(jié)間較短的，所以填瘦、長、肥、短。
3. 找出文中描寫荷葉在不同天氣下的樣子的句子，并用“﹏﹏”畫出來。
答案：下雨了。雨打在荷葉上啪啪響。雨停了，荷葉面上的雨水水銀似的搖晃。一陣大風，荷葉傾側(cè)，雨水流瀉下來。
解析：該句分別描寫了下雨時雨打荷葉的聲音、雨停后荷葉上雨水的狀態(tài)以及大風時荷葉傾側(cè)雨水流瀉的樣子，符合“不同天氣下荷葉樣子”的要求。
4. 通過閱讀，我知道了荷花早上
開放
，晚上
收朵
，第二天繼續(xù)
開放
。原來一朵荷花可以連續(xù)開放。
答案：開放，收朵，開放
解析：從文中“荷花到晚上要收朵……第二天一早，它又放開”可直接得出答案，早上開放，晚上收朵，第二天繼續(xù)開放。
請你以“我愛你，金色的草地”為題，寫一段美文。要求：精選課文語句，描寫草地的樣子，表現(xiàn)草地的變化美，并抒發(fā)自己對草地的情感。
______
答案：我愛你，金色的草地。你就像一塊神奇的地毯，會隨著蒲公英花朵的開合而變化。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，你也是金色的，在陽光下閃耀著光芒，仿佛撒滿了金色的星星；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，你就變成綠色的了，像一塊柔軟的綠綢緞。我喜歡在你金色的懷抱里打滾，也喜歡看你變回綠色時的寧靜。金色的草地，你是大自然的杰作，我愛你！
解析：這段話精選了課文中描寫蒲公英花和草地顏色變化的語句，如“原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了”，通過比喻等手法描寫了草地的樣子和變化美，并表達了對草地的喜愛之情。
一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。
船艙（chuāng
cāng
）
玩耍（shuǒ
shuǎ
）
臉上（
liǎn
jiǎn）
聚攏（lóng
lǒng
）
答案：cāng，shuǎ，liǎn，lǒng
解析：“艙”讀cāng，“船艙”指船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方；“?！弊xshuǎ，“玩?！敝缸鲚p松愉快的活動；“臉”讀liǎn，“臉上”指面部；“攏”讀lǒng，“聚攏”指聚集。
