同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)三年級(jí)語文上冊(cè)人教版精編版
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一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打“√”。
船艙（cān
cāng
） 鸚鵡（yīn yīng
yīng
） 銜接（xián
xián
xiàn） 啦啦隊(duì)（lā
lā
la）
答案：cāng √ yīng √ xián √ lā √
解析：“艙”讀cāng，“鸚”讀yīng，“銜”讀xián，“啦啦隊(duì)”的“啦”讀lā。
船夫（
披
）著蓑衣（
搖
）著櫓，（
翠鳥
）（
帶
）我們的船去（
捕魚
）。
它（
靜悄悄
）地站在船頭，后來突然沖進(jìn)水中，銜起一條小魚，一口（
吞
）進(jìn)肚子里。
答案：披 搖 翠鳥 帶 捕魚 靜悄悄 吞
解析：根據(jù)拼音和語境填寫：“pī著”（披）、“yáo著”（搖）、“cuì niǎo”（翠鳥）、“dǎ我們的船”（帶）、“bǔ yú”（捕魚）、“jìng qiāo qiāo”（靜悄悄）、“tūn進(jìn)”（吞）。
三、選字組詞。
1. 捕 鋪
（
鋪
）路 （
捕
）蟬 （
捕
）捉 （
鋪
）平
2. 消 稍 銷
（
消
）化 （
悄
）悄 （
稍
）微
答案：1. 鋪 捕 捕 鋪
解析：“鋪路”“鋪平”用“鋪”；“捕蟬”“捕捉”用“捕”。
2. 消 悄 稍
解析：“消化”用“消”；“悄悄”用“悄”；“稍微”用“稍”。
四、根據(jù)課文內(nèi)容，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
（
彩色
）的小鳥 （
翠綠
）的羽毛 （
藍(lán)色
）的翅膀
（
紅色
）的長(zhǎng)嘴 （
靜悄悄
）地停在船頭 （
沙啦沙啦
）地響
答案：彩色 翠綠 藍(lán)色 紅色 靜悄悄 沙啦沙啦
解析：根據(jù)課文《搭船的鳥》內(nèi)容填寫：“彩色的小鳥”“翠綠的羽毛”“藍(lán)色的翅膀”“紅色的長(zhǎng)嘴”“靜悄悄地停在船頭”“沙啦沙啦地響”。
五、照樣子，把句子寫具體。
1. 例：小鳥站在船頭。 一只彩色的小鳥靜悄悄地站在船頭。
小魚在河里游。
2. 例：樹上掛滿了柿子。 樹上掛滿了柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
一輪明月掛在夜空。
答案：1. （示例）一群活潑的小魚在清澈的河里快活地游。
解析：添加“一群活潑的”“清澈的”“快活地”等修飾詞。
2. （示例）一輪明月掛在夜空，像一個(gè)銀白色的玉盤。
解析：用比喻手法，將“明月”比作“玉盤”，使句子更生動(dòng)。
