同步測控優(yōu)化設計三年級語文上冊人教版精編版
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我
喜歡
去草地上
玩耍
，尤其是在
蒲公英
盛開
的時候。弟弟假裝打
哈欠
，把它們的茸毛
朝
我
臉
上吹。我還
觀察
到它們的花一到傍晚便
合攏
了，真是有趣極了！
答案：喜歡；玩耍；蒲公英盛開；哈欠；朝；臉；觀察；合攏
解析：根據(jù)拼音，“xǐ huan”是“喜歡”，“wán shu?！笔恰巴嫠！?，“pú gōng yīng shèng kāi”是“蒲公英盛開”，“hā qian”是“哈欠”，“cháo”是“朝”，“l(fā)iǎn”是“臉”，“guān chá”是“觀察”，“hé lǒng”是“合攏”。
二、比一比，再組詞。
險（
危險
） 要（
要求
） 欠（
哈欠
）
臉（
臉蛋
） 耍（
玩耍
） 久（
長久
）
答案：危險；臉蛋；要求；玩耍；哈欠；長久
解析：“險”可組詞“危險”，“臉”是“臉蛋”；“要”有“要求”，“?！笔恰巴嫠！保弧扒贰笨山M“哈欠”，“久”是“長久”。
三、選字填空。
瓣 辯 辮 辨
1. 我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花
瓣
是合攏的。
2. 她的
辮
子上扎了很多蝴蝶結，真好看！
3. 你不要和我爭
辯
，我的答案是對的。
4. 有了指南針，我們就能分
辨
北方和南方。
答案：1. 瓣
2. 辮
3. 辯
4. 辨
解析：“瓣”指花瓣，用于花；“辮”指辮子，用于頭發(fā)；“辯”指爭論，用于言語；“辨”指分辨、辨別，用于區(qū)分事物。
四、品讀句子，完成練習。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。
1. 蒲公英成了“我們”最喜愛的一種花是因為（
C
）。
A. “我們”窗前的草地上長滿了蒲公英
B. 吹蒲公英的茸毛很快樂
C. 蒲公英會發(fā)生有趣的變化
答案：C
解析：課文中提到蒲公英的花會開合，使草地顏色變化，這是有趣的變化，所以成為最喜愛的花，選C。
