同步測控優(yōu)化設(shè)計三年級語文上冊人教版精編版
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一、給下列加點字選擇正確的讀音，井打“√”。
麻雀（
má
√ m?。?盤旋（xián
xuán
√） 忠貞（
zhēn
√ zhēng）
超級（cāo
chāo
√） 平凡（
fán
√ fáng） 風(fēng)俗（
sú
√ shú）
答案：má√ xuán√ zhēn√ chāo√ fán√ sú√
解析：“麻”讀má，“盤旋”的“旋”讀xuán，“忠貞”的“貞”讀zhēn，“超級”的“超”讀chāo，“平凡”的“凡”讀fán，“風(fēng)俗”的“俗”讀sú，根據(jù)漢字正確讀音選擇。
xiē mi（
歇息
） bù jǐn（
不僅
） cì xù（
次序
） kūn chóng（
昆蟲
）
zī tài（
姿態(tài)
） guāng róng（
光榮
） yú cì（
魚刺
） ào mì（
奧秘
）
答案：歇息 不僅 次序 昆蟲 姿態(tài) 光榮 魚刺 奧秘
解析：根據(jù)拼音和對詞語的掌握，“xiē mi”對應(yīng)“歇息”，“bù jǐn”是“不僅”，“cì xù”為“次序”，“kūn chóng”即“昆蟲”，“zī tài”是“姿態(tài)”，“guāng róng”為“光榮”，“yú cì”是“魚刺”，“ào mì”即“奧秘”。
三、按要求寫句子。
1. 把下列比喻句補充完整。
（1）______如同溫柔的細(xì)語。
（2）______似的______在______。
2. 把下列句子改為反問句。
（1）大自然是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書。
（2）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。
答案：1. （1）微風(fēng)拂過樹葉的聲音
（2）圓盤 月亮 天上靜靜地掛著
2. （1）難道大自然不是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書嗎？
（2）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，怎能不叫人愉悅呢？
解析：1. （1）結(jié)合前文“沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語”可仿寫類似聲音的比喻；（2）根據(jù)比喻句結(jié)構(gòu)，選擇合適本體、喻體及場景。2. 反問句改寫需在句首加反問詞“難道”，句中加否定詞（肯定句改反問句）或去掉否定詞（否定句改反問句），句末加“嗎”“呢”等語氣詞和問號，保持句意不變。
四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。
答案：
