同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版精編版
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1. 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“√”。
答案：zhé√ juàn√ zhòng√
解析：“折”讀“zhé”時(shí)表示彎曲、折斷等，“折磨”中“折”讀“zhé”；“圈”讀“juàn”指養(yǎng)家畜的棚欄，“羊圈”中“圈”讀“juàn”；“中”讀“zhòng”表示受到、遭受，“打中”中“中”讀“zhòng”。
2. 照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
例：海娃一看信封上面插了雞毛，就知道是十分重要的信。
答案：示例：我一回到家，就開始寫作業(yè)。
解析：“一……就……”表示承接關(guān)系，前后兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生，根據(jù)示例仿寫即可。
3. 遇到鬼子后，海娃用什么方法保護(hù)住雞毛信？（
C
）。
A. 把信放在懷里
B. 把信藏在褲腿里
C. 把信拴在“老頭羊”的尾巴里
D. 把信塞進(jìn)帽子里
答案：C
解析：文中明確提到“危急關(guān)頭他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了‘老頭羊’的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)”，所以選C。
4. 我覺得海娃是一個(gè)
機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)
的孩子。
答案：機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)
解析：海娃在危急時(shí)刻能想到把信藏在羊尾巴里，被抓后受盡折磨仍不放棄送信，體現(xiàn)了他的機(jī)智勇敢和對(duì)祖國(guó)的熱愛。
